大班社會活動:垃圾分類

活動目標

大班社會活動:垃圾分類

1、知道亂扔垃圾會污染和環境、危害健康。

2、能區分可回收物、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾,並能正確分類。

3、懂得將垃圾分類投放,保護環境,建立初步的環保意識。

活動準備

四色垃圾箱、垃圾圖片若干、PPT課件

活動過程

一、故事情景導入,激發幼兒興趣,引導幼兒瞭解垃圾的危害、

在離地球很遠的外太空,有一個星球叫喵星球,喵星人犀犀利聽說地球是個美麗的星球,於是它乘坐宇宙飛船到地球旅遊。可是結果讓犀犀利很失望。你們猜是爲什麼?

因爲地球一點也不美麗,他看到了……

師:你從圖片上看到了什麼?

你有什麼感受?

如果我們周圍都是垃圾,生活會變成怎樣?

小結:垃圾腐爛散發出難聞的氣味,破壞風景、佔用空間,滋生病毒、病菌,給人類和動物傳染疾病。

師:那我們應該這你麼辦呢?(教師引導幼兒說出垃圾分類)

二、結合分類標誌,瞭解垃圾分類、

“在犀犀利失望的想要回去的時候,有人告訴喵星人,說高陵區有個美麗的新農村叫“何村社區”,那裏將生活垃圾分類投放,在全國都很出名呢,西安市首屆農民街就是在那裏舉辦的,你可以去那裏看看哦!”

“於是,犀犀利就來到了何村社區!”(出示垃圾分類的圖片)

師:何村社區的垃圾分爲幾類?這些垃圾桶有什麼不一樣的地方?(四類;顏色、圖案、標識等)

那它們分別代表什麼呢?

1、可回收物垃圾桶(藍色)

小結:可回收物是回收以後,經過消毒、加工還可以做成其它有用的東西。主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

這些垃圾通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節省資源。

2、廚餘垃圾(綠色)

小結:包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類垃圾,經過生物技術處理堆肥,可爲莊稼提供肥料。

3、有害垃圾(紅色)

小結:含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。

這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。

4、其它垃圾(黃色)

小結:包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及塵土。

採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

三、遊戲“把垃圾送回家”,嘗試將垃圾分類、

1、通過ppt演示,引導幼兒將垃圾送回家。

2、遊戲“把垃圾送回家”。

選四名幼兒扮演垃圾桶,其餘幼兒將自己凳子下面的`垃圾圖片投放到相應的垃圾桶。

師:“這四個垃圾桶是非常貪吃、嘴又特別刁的傢伙,他們只吃屬於他們的垃圾,我們的垃圾桶可要把好關,看他們給你的是不是你愛吃的!”

遊戲後對結果進行點評。

四、欣賞變廢爲寶作品,激發幼兒廢物再利用的慾望、

師:可回收垃圾可以做什麼呢?

播放課件,欣賞變廢爲寶作品。

小結:原來廢舊的垃圾還有這麼多的用處!只要開動腦筋,用我們的巧手也可以將垃圾重新利用,變成更多美麗的作品。

我們小朋友和家長一起,從我做起,少產生垃圾,不亂扔垃圾愛護周圍環境,將我們的地球變的更加美好。

活動延伸

回家手機廢舊物品,和爸爸媽媽一起變廢爲寶製作手工。