一天清晨，一位婦人帶着一個4歲的小男孩在郊區的街道上散步。那孩子天真活潑，面色緋紅。那婦人年齡不大，穿着考究。她一邊幸福地微笑着，一邊細心地照看着自己的兒子。孩子正在滾着一個黃色的大鐵圈，他穿着短褲，揮動着棍棒歡快地笑着，跟在鐵圈後面跑。他把棒子舉得高高的，本來沒有那種必要，可他就是那麼做的。
真開心！方纔他還沒有鐵圈，可是現在有了，真叫人高興！
一個雙手粗糙、衣服襤褸的老頭，身體緊靠柵欄站在十字路口，好讓那女人和小孩走過去。老頭用那昏花的兩眼凝視着孩子，臉上露出呆癡的笑容。
“一個富戶人家的公子，”老頭心裏思忖道，“是個好孩子，你看他多麼天真可愛，畢竟是闊人家的孩子！”
當他--這個老頭兒--還是個孩子的時候，他過的是苦難的日子。即使現在，他雖然不再捱打受餓了，但生活還談不上美好。在他的孩提時代，他過的是挨打受罵、飢寒交迫的生活。那時，他沒有鐵圈，也沒有其他這類闊少爺的玩具。他整個一生都是在艱辛困苦中度過的。他沒有什麼值得回憶的事，也沒有一件讓人高興的事。
他咧開沒有牙齒的嘴朝那小孩微笑着，心裏不禁產生了嫉妒，心想：“這種玩意沒有意思。”嫉妒又轉而變成了煩惱。於是他回到工作的地方--一家他從幼年起一直工作到現在的工廠。
那小孩邊跑邊笑追逐鐵圈的情景縈繞在他的腦際，不管機器聲多麼嘈雜，他都忘不了那個孩子和鐵圈，晚上也總夢見他們。
第二天早晨，他又做起白日夢來。機器隆隆地響，工作機械單調，沒有必要過多操心，再說他已幹慣了這種活。廠房裏的空氣充滿了灰塵，傳送帶平穩地運轉着，遠處各個角落聲音嘈雜，光線晦暗。人們像鬼魂一樣地走來走去，人的說話聲淹沒在機器聲裏。
這個老頭彷彿覺得自己也變成了一個小男孩，他的母親也是一位貴婦人，他也有一個鐵圈和滾鐵圈的棒子，他也在穿着白褲衩滾着鐵圈玩耍。
天天干着同樣的活，做着同樣的夢。
一天晚上下班回家時，老頭在街上看見一個從舊木桶上掉下來的又大又髒的圓箍。老頭高興得發抖，昏花的老眼流下了淚水。一種意外的，幾乎沒有想過的願望進入了他的心靈。他小心地朝四面張望了一下，然後彎下腰哆哆嗦嗦地撿起那個圓箍，雖然他面帶笑容，但還是不大好意思把它拿回家去。
沒人看見他，也沒有人問他。這與別人有什麼相干？一個小窮老頭撿了一個無論對誰都沒有用處的舊箍，誰會管呢？可他還是提心吊膽地偷偷把它拿走了。他爲什麼要撿？爲什麼要把它拿回家？他自己也說不清。只是由於它像那個小男孩的玩具，所以他才把它帶回家來。
圓箍在老頭家破舊的房子裏放了幾天，閒着沒事的時候，他就把它拿出來看看，因爲這個骯髒的鐵箍對他是個安慰，使那個經常出現在他夢境中的幸福的小男孩，終於變得更加真實了。
【一個晴朗、溫暖的早晨，當城裏樹上的鳥正叫得比往常更加歡快的時候，老頭早早起了牀，洗漱完畢，便拿着他撿來的鐵箍出了城。
他一路咳嗽，穿過了枝葉茂密的森林。他不明白這些陰暗的樹木爲何這樣寂靜，還散發着奇特的香氣，那些昆蟲也令他驚奇。露水正像童話中描述的那樣。那裏既沒有嘈雜聲，也沒有灰塵，樹林後面是一片柔和、奇妙而暗淡的景色。
老頭折下一根幹樹枝穿上鐵箍。
他眼前展現出一片明亮寂靜的田野，青草葉上的露珠閃閃發光。老頭突然用那根樹枝做成的木棒滾起鐵箍來，鐵箍輕鬆地在田野裏滾動，老頭跟在後面跑，他笑逐顏開，像那個跟着鐵圈跑的小男孩一樣，有時也將木棒高高地舉過頭去。
他覺得自己彷彿再一次變成了一個有教養的`幸福的小孩，並且好像感到母親慈祥地微笑着跟在後面。灰白的鬍鬚在憔悴的臉龐上顫抖着，不住的笑聲和咳嗽聲同時從他那沒有牙齒的嘴裏迸發出來。】
老頭喜歡早晨到樹林裏來滾鐵箍，有時他也怕人看見笑話他，一想到這裏，他便感到有一種難堪的羞愧。羞愧又進而發展爲恐懼，致使雙腿開始發軟，他一面滾鐵圈，一面警惕地看着四周。
可是沒人看見他，也沒人聽見他……
他盡情地玩夠了之後，平安無事地走回城去，嘴角上流露出輕鬆愉快的笑容。
由於沒出什麼事，他太太平平地一連玩了好幾天。可是有一天清早他着了涼，臥病不起。在工廠的醫院裏，當他在陌生的人們中間嚥下最後一口氣的時候，臉上還是堆着寧靜的微笑。他感到欣慰，因爲在他的想象中，自己也曾一度做了小孩，由親愛的媽媽照看着，在樹蔭下的青草地上嬉戲笑鬧。
10.指出文中兩處畫線句反映的人物心理。（4分）
（1）
（2）
11.小說用“【 】”括起來的部分描寫了老人第一次去樹林滾鐵箍的情形，請分析其中環境描寫的作用。（4分）
12.簡析老人的形象。（6分）
13.小說爲何以“鐵箍”爲標題？試從主題思想、情節結構、人物塑造三方面做分析。（6分）
答案：
10.（4分）
（1）羨慕、嚮往。羨慕、嚮往幸福的童年，安逸舒適的生活。
（2）滿足、欣慰。滿足於自己在想象中終於成爲幸福孩子，擁有了親情和美好童年。
11.（4分）
營造寂靜，溫暖的氛圍，烘托老人的喜悅、興奮之情。與老人充滿塵土、嘈雜的工作環境形成強烈反差，突出與現實截然不同的童年世界、親情世界的幸福美好。
12.（6分）
①善良。小男孩有了鐵箍，“真叫人高興”。②膽小謹慎，略帶羞怯。“身體緊靠柵欄站在十字路口”，“他小心地朝四面張望了一下，然後彎下腰哆哆嗦嗦地撿起那個圓箍”“雖然他面帶笑容，但還是不大好意思把它拿回家去”，最初並不好意思玩。③勞苦、虛弱。“他整個一生都是在艱辛困苦中度過的”“沒有牙齒”、
13.（6分）
主題思想：鐵圈象徵老人不曾擁有過的幸福的童年、溫暖的親情與衣食無憂的生活，對鐵圈的追求就是老人對幸福的追求。
情節結構：鐵圈是貫穿全文的線索，是小說的結構要點，推動情節發展，全文正是圍繞“看玩鐵圈-夢玩鐵圈-撿舊鐵圈-玩鐵圈”展開的。
人物形象：鐵圈是促成老人的心理、行爲產生變化，激起了長期生活在單調、麻木狀態下的老人內心追求，完成追尋夢想的過程，
