【內容與要求】
1、嘗試繪畫各種中國傳統喜慶物品，瞭解它們的含義，感受我國豐富多彩的民間文化。
2、通過欣賞剪紙作品，嘗試運用單色筆來模仿剪紙效果進行裝飾畫，體驗剪紙作品的獨特魅力。
【活動準備】
1、各種節日喜慶用品（中國結、雙魚、燈籠、窗花）
2、紅色彩筆、各種形狀的鉛畫紙
3、課件、剪紙錄像、音樂背景
4、幼兒有過用彩筆進行裝飾物品的經驗。
【設計思路】
一、說選材
《老鼠娶新娘》這一活動來源於《我是中國人》主題中《多彩的民間活動》。在故事的內容中提及了中國傳統的婚嫁禮儀，民間也有許多關於《老鼠娶新娘》這一題材的`剪紙作品。現在的孩子接受了太多西方節日的影響，對於中國傳統節日的風俗習慣卻瞭解很少；而剪紙作品又是我國特有的一種民間文化。《綱要》中提出：幼兒要欣賞、感受祖國文化的豐富性，有初步的愛家鄉、愛祖國的情感。於是，我開展了這個活動，讓孩子能夠感受我國豐富多彩的民間文化。
二、說年齡特點
經過小班、中班大量的兒童畫創作，幼兒已經習慣於用五顏六色的蠟筆進行繪畫。而作爲大班的幼兒應該接觸更多的作畫方式。裝飾畫中的黑白裝飾畫和線描畫是大班幼兒常用的兩種繪畫方式，剪紙的形式正好包含了這兩種繪畫方式。《指南》中提出：5——6歲的幼兒能用不同的表現手法表達自己的感受和想法。在活動中幼兒通過對剪紙作品的欣賞、創作，大膽的表達自己快樂的情緒。
【活動流程】欣賞討論——幼兒作畫——作品分享
【重點與難點】
活動重點：幼兒繪畫中國傳統節日中喜慶物品。
活動難點：幼兒運用單色筆模仿剪紙效果進行裝飾畫。
【活動過程】
一、欣賞討論
1、欣賞剪紙作品“老鼠娶新娘”，討論作畫方式
重點提問：
l在中國的婚嫁習俗中，人們會運用到哪些喜慶的物品？（逐步出示剪紙作品）
l你知道這樣的剪紙作品是怎麼製作出來的嗎？（視頻欣賞）
l如何運用紅色的筆來畫出剪紙的效果？
2、說說中國其他節日中運用到的喜慶物品
重點提問：
l你還知道哪些中國傳統的喜慶物品，並說說他們的含義。
l小結：原來中國人喜歡在節日裏用大紅色的喜慶物品來裝扮自己的家，每樣物品都有着吉祥的含義。那麼今天就讓我們來模仿剪紙的效果，用紅筆畫一畫這些吉祥喜慶的物品。
二、幼兒作畫
重點觀察：
l幼兒能否選擇自己喜歡的喜慶物品進行繪畫。
l幼兒是否創新性地利用剪紙效果做裝飾畫。
三、作品分享
重點指導：
l請幼兒互相介紹作品內容，並說相應的吉祥話。
l請幼兒結伴，將作品製作成掛件裝扮到老鼠的新房裏。
