作爲一名教師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家整理的扔沙包大班遊戲教案，希望能夠幫助到大家。
扔沙包大班遊戲教案1
活動目標：
1．練習單手肩上用力的投擲，發展全身協調力。
2．能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。
3．在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。
4．考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。
5．培養幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。
活動準備：
投擲用的沙包，場地一端畫一起點線，距起點線5、6、7米處各畫三條線，在起點線前2米處系一高1.5米左右的繩子。
活動玩法：
（一）幼兒集體練習投擲，要求幼兒按操作要領做，用上蹬腿、轉身揮臂的綜合能力，將沙包從前面的繩上投過。
（二）幼兒分組比賽，可同時五六個兒童一起投，投到5米線得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，沒有投到線的不得分，投到後把三次所得的分加在一起爲總分。最後比賽誰得分最多誰爲優勝者。
（三）頂沙包走。
（四）遊戲討論：沙包不掉下來還要走得快應該怎麼辦？
1．保持頭部不動腿要快走。
2．練習頭頂沙包。
3．幾個人一起比賽，從起點到5米處返回來看誰快。（沙包掉了必須撿起來頂上。）
扔沙包大班遊戲教案2
【活動目標】
1、發展幼兒的躲閃跑能力。
2、培養幼兒的注意力和觀察力。
3、激發幼兒對民間遊戲產生一定的興趣。
4、體驗合作創編遊戲的樂趣。
5、能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。
【活動準備】
沙包若干。場地佈置。
【活動過程】
1、複習民間遊戲“丟手絹”，在玩“丟手絹”的遊戲中引出活動材料。
2、引出沙包，介紹遊戲。
教師講解遊戲重點，幼兒倆倆合作，各站一頭，其中一人向對方扔沙包，被扔者應儘量避免被扔到沙包，沒砸到者就拿起沙包反扔過去，若被沙包砸中者，就爲輸者，遊戲重新開始。
集中，講解遊戲中的不足點，遊戲再進行一遍。
難度加深，三人一組，兩頭個站一人，中間站一被扔者，沙包在誰的手裏，中間人臉就看誰，若中間人被沙包扔中，兩人交換，遊戲重新開始。
集中講解，再次練習。
3、遊戲：“踢沙包”
沙包寶寶和我們做遊戲感覺都累了，讓我們一起把沙包寶寶送回家吧，用腳踢沙包回家。
【活動反思】
本次活動通過幼兒及家長的共同參與，完成了基本教具沙包的'準備工作，即彌補了園內玩具不足的現狀，又在某種程度上讓家長了解到孩子在園的一些活動，有助於促進家園交流。
活動一開始，材料的投放工作（在安全有序的條件下）也讓孩子參與，，符合“生活即教育”的思想。到活動結束的“打掃戰場 ”也都有孩子參與其中，他們願意幹而且快樂着。
教育工作也是一份良心工作，與能力有多高關係不很大，只要你願意去做，沒有做不好的事。
扔沙包大班遊戲教案3
活動目標：
1、練習單手肩上用力的投擲，發展全身協調力。
2、鍛鍊平衡能力及快速反應能力。
3、促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。
4、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
活動準備：
投擲用的沙包，場地一端畫一起點線，距起點線5、6、7米處各畫三條線，在起點線前2米處系一高1.5米左右的繩子。
活動玩法：
（一）幼兒集體練習投擲，要求幼兒按操作要領做，用上蹬腿、轉身揮臂的綜合能力，將沙包從前面的繩上投過。
（二）幼兒分組比賽，可同時五六個兒童一起投，投到5米線得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，沒有投到線的不得分，投到後把三次所得的分加在一起爲總分。最後比賽誰得分最多誰爲優勝者。
（三）頂沙包走。
遊戲討論：
沙包不掉下來還要走得快應該怎麼辦？
1．保持頭部不動腿要快走。
2．練習頭頂沙包。
3．幾個人一起比賽，從起點到5米處返回來看誰快。（沙包掉了必須撿起來頂上。）
教學反思：
1、能夠較好的完成本課的教學目標，重難點突出，達成與有效度較高。
2、課的設計既能考慮到教學目標，又能考慮到學生的身心特點。遊戲內容比較好。
3、感覺本課的組織上還可以進一步的提高。
4、 對投擲教學怎麼樣的組織才能達到合理、有效？
