標點符號:着重號、連接號 教學設計(人教版高三)

一、着重號

標點符號:着重號、連接號 教學設計(人教版高三)

(一)着重號的基本用法

提示讀者特別注意的字、詞、句,用着重號標示。示例:

說“這個人說的是北方話”,意思是他說的是一種北方話,例如天津人和漢口人都是說的.北方話,可是是兩種北方話。

(二)着重號使用常見差錯

1. 該用引號的地方卻用了着重號。要注意着重號 和引號的不同,引號是用來標明着重論述的對象。如:

*知已知彼是戰爭認識的主要法則,是“知勝”和“制勝”的認識基礎。(着重號應改作 引號)

*連詞因爲通常用在句子開頭,後面用所以。(着重號應改作引號)

2. 濫用着重號。着重號要在十分必要時才用,並不是語氣或語義一加重就用着重號。一段或一篇文字裏加着重號的地方過多,就無所謂重點了。如:

*大家發現,儘管他說這些話時非常 真誠、自然、優雅,但聽他這些話的人卻大多顯出迷惑不解乃至不安的神色。(應去掉着重號)

*孩子自私心是 否強烈,主要取決於父母的培育方式和父母對孩子的態度。(應去掉着重號)

二、連接號

(一)連接號的基本用法

1. 表示連接。連接相關的漢字詞、外文符號和數字,構成一個意義單位,中間用連接號。

(1)連接兩個中文名詞,構成一個 意義單位。示例:原子-分子論‖物理-化學作用‖氧化-還原反應‖焦耳-楞次定律‖萬斯-歐文計劃‖赤黴素-丙酮溶液‖煤-油燃料‖成型-充填- 封口設備‖狐茅-禾草-苔草羣落‖經濟-社會發展戰略 ‖芬蘭-中國協會‖一汽-大衆公司。

(2)連接外文符號,構成一個意義單位(應用半字線)。示例:Pb-Ag-Cu三元系合金。

(3)有機化學名詞(規定用半字線)。示例:d-葡萄糖‖a-氨基丁酸‖1,3-二溴丙烷‖3-羥基丙酸。

(4)連接漢字、外文字母、阿拉伯數字,組成產品型號(可以用半字線)。示例:東方紅-75型拖拉機‖MD-82客機‖大腸桿菌-K12‖ZLO-2A型沖天爐‖蘇-27K型艦載戰鬥機

2. 表示起止。連接相關的時間、方位、數字、量值,中間用連接 號。

(1)連接數目,表示數目(生卒日期、量值等)的起止(科技界習慣用浪紋)。示例:孫文(1866-1925)‖200-300千瓦‖20%-30%‖15-30℃‖-40 - -30℃‖1997-1998年‖1997年-1998年‖40%樂果乳劑80 0-1000倍液。

(2)連接地點名詞,表示地點的起止(不要用浪紋)。示例:北京-上海特別快車‖北京-舊金山-紐約航班‖秦嶺-淮河以北地區。

3. 表示流程。連接幾個相關項目表示事物遞進式發展,中間用連接號,也可以用兩字線或者箭頭。不過箭頭不屬於標點。示例:

⑴人類的發展可以分爲古猿-猿人-古人-新人這四個階段。

⑵在一九四二年,我們曾經把解決人民內部矛盾的這種民主的方法,具體化爲一個公式,叫做“團結- -批評--團結”。

⑶郵局匯兌的基本過程:匯款人→收匯局→兌付局→收款人。

(二) 提示

1. 連接號的常用形式爲一字線“-”,佔一個漢字位置。此外還有半字線“-”和浪紋“~”。

2. 中文半字線連接號與西 文連字符(hyphen)長短不同,不可混用。

3. 用於表示時間、數字、量值的起止,一字線與浪紋的功能相同,出版物可選擇其中一種。科技文 章常出現負號“-”,爲避免與一字線勾連,一般習慣使用浪紋。

4. 位置禁則:連接號最好不出現在一行之首,而放在一行之末。

(三)連接號使用常見差錯

1. 連接 號過長,處理作兩字線。如:

*1986年太陽能研究所從加拿大引進當時具有國際先進水平的銅--鋁複合生產線。(“銅--鋁複合生產線”應改作“銅-鋁複合生產線”)

2. 連接號過短,處理作半字線。如:

*您可以用尺子量一下,腰圍減了2-6釐米。(“2-6釐米”應改作“2-6釐米”或“2~6釐米 ”)

3. 把連接號充做“到”字用。如:

*從6月10日-7月10日,凡在指定經銷商處購買諾基亞手機者,即可獲贈精美禮品。(“從6月10日-7月10日”應改作“從6月10日到7月10日”或者“6月10日-7月10日”

 

徐憲軍