《潘多拉的匣子》教學設計

活動目標:

《潘多拉的匣子》教學設計

1、理解故事內容,培養學生對神話故事的學習興趣,提高閱讀和欣賞水平。

2、訓練學生專心聽講的好習慣。

3、學會複述這個故事。

活動過程:

一、談話引出主題

1、同學們,你們知道潘多拉是誰嗎?你們聽說過《潘多拉的匣子》的故事嗎?

2、今天,老師給大家帶來的是神話故事《潘多拉的匣子》。

二、老師講故事

1、教師講故事。

2、學生認真傾聽。

三、討論

1、這個故事主要講什麼?

2、你從潘多拉身上學到了什麼?

四、學生講故事

1、小組內講故事。

2、班內講故事。

3、評一評誰講得最好?

五、總結:

通過今天的學習,你有什麼收穫?

六、佈置作業。

把今天學會的故事講給家人聽。