活動目標：
1、欣賞梅花的美，瞭解梅花的不同顏色及外形特點。
2、通過欣賞梅花圖片，用不同的藝術形式來表達對梅花的喜愛。
3、培養學生對生活情感的表達能力，發展創新思維和審美能力。
活動重、難點:
通過欣賞梅花圖片，用不同的藝術形式來表達對梅花的喜愛。
活動準備:
教學課件、剪刀、卡紙、膠棒等工具。
活動過程:
一、導入新課
1、出示梅花古詩課件
《梅花》宋·王安石
牆角數枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，爲有暗香來。
2、大家學過這首古詩嗎?這首古詩描寫的是什麼呢?
3、指名學生回答，這首詩通過寫梅花，在嚴寒中怒放、潔白無瑕，讚美了梅花高貴的品德和頑強的'生命力。
4、教師表揚回答問題的學生。
5、出示課題:《梅花》
二、講授新課
1、出示梅花課件，學生欣賞。
2、教師提問:梅花是什麼形狀的？
生：圓形，有五個瓣，花蕊是黃色的。
師：你觀察得真仔細！
3、梅花是什麼顏色的？
生：紅色、黃色、白色、粉色。
師：老師很佩服你們的觀察力。
4、教師示範作畫步驟
學生認真觀察老師作畫步驟。
三、學生動手操作，教師巡視指導
要求:1、先構思，再根據梅花的特點進行製作。
2、在製作過程中要注意保持教室衛生，在使用剪刀時不要傷到手。
四、展示作品
將自己的畫擺放到講課桌前，大家互相點評並說出理由。
五、課堂總結
本節課同學們能認真聽講，積極動手，通過大家的作品來看，已經基本掌握了製作梅花的方法和步驟，希望大家在課後要認真學習，積極的去發現生活中的美並用它來裝點豐富我們的生活。
