一、出示信的內容
師：同學們，我在讀這篇課文時，被深深地感動了。特別是文中難友們寫給江姐的這封信，讓我的心情久久不能平靜。
師動情地誦讀。
請大家自由地讀一讀，讀完後想想你從這封信裏讀懂了什麼？（重點在慰問，關心，敬愛、敬仰）
二、讀悟第三段
那麼江姐到底爲什麼這麼值得集中營的同志們的敬受和崇敬呢？我們來讀讀課文的7—18小節，你從哪些地方體會到江姐的堅強不屈的。把這些地方劃下來，讀一讀，問問自己的感受？
（生自由讀，劃句子後讀動情之處。引導學生重點讀悟文中表現江姐堅貞不屈的句子，並根據彙報內容相機點評：並進行朗讀指導）
重點指導以下幾個句子：
1、竹籤子一根根地釘在江姐的指頭裏
2、連嘴脣都咬破了。
3、一陣令人心悸的聲音沒聽到一聲呻吟。
點評：
滅絕人性的.敵人啊，殘無人道！竟用瞭如此狠毒的刑罰！
是啊，鋼鐵般的革命意志讓可惡的敵人也是無計可施、無可奈何。可這江姐要忍受多大的肉體上的折磨啊！
平時我們割破一點肉也痛得直咧嘴。同學們，俗話說：十指連心吶！這是一種怎樣的痛苦啊！
這樣一整夜的折磨，常人誰能受得了，扛得住呢？但江姐卻做到了。
是啊，江姐的痛苦也就是戰友們的痛苦，江姐的一舉一動，江姐的不屈聲音。牽動着每一個戰友的心，撩拔着我們每一個同學的心。再來讀讀
齊讀：讓我們懷着無比崇敬、無比悲壯的心情，深情地讀讀這段課文。
三、再次讀信
師：江姐，她是一個身體瘦弱的女子，但她更是一個頂天立地的大丈夫。這怎麼不讓難友們肅然起敬呢？
現在我們再來回過來讀讀難友們的信。你一定會有更深的體會。你一定會比剛纔讀得更動情更精彩。
（重點放在鼓舞鬥志上。指導朗讀當我們當我們當我們不軟弱不動搖，不投降）
四、讀悟江姐的回信
1、引讀
2、理解重點句子。談談理解
竹籤子是竹子做的，但是共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的。
