雷鋒精神是我們成長的精神糧食。下面雷鋒精神伴我成長課件是小編爲大家整理的，在這裏跟大家分享一下。
雷鋒精神伴我成長課件一
一、活動目標:
1. 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚雷鋒精神。
2. 通過認真地學習和參加有關的助人爲樂活動，構建優良班風、和諧校園。
3. 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意爲人民服務的奉獻精神。
二、活動準備:
1. 準備雷鋒親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2. 雷鋒相關資料蒐集。
三、活動安排程序：
詩歌欣賞———雷鋒日的來歷——唱歌曲——成長曆程——生平事蹟——雷鋒日記——精神內涵——議一議——學習總結——宣誓並唱歌曲“我們要做雷鋒式的好少年”
四、 具體活動過程：
1. 欣賞詩歌"你，浪花裏的一滴水導入""雷鋒"，三月是什麼?雷鋒月!
2. 介紹雷鋒日的由來
3. 合唱"學習雷鋒好榜樣"
4. 先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的瞭解，然後由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的.生平簡介。
5. 請若干位同學來講一講聽完有關雷鋒的故事後的感想。
思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?
提示：雷鋒是一個自強不息、全心全意爲人民服務的好戰士。
6. 請幾位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》
思考：雷鋒精神的內涵是什麼?
全班分爲若干小組，進行激烈的"雷鋒精神"大討論，並且由代表發言。
A、助人爲樂、見義勇爲、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。
B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習，大力弘揚文明新風。
C、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風。
D、做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。
E、在生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。
7. 議一議：我們班哪些好人好事體現了雷鋒精神?
作爲小學生，我們該如何學習雷鋒精神?
班主任小結：同學們用實際行動爲爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。
五、 由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。
通過一系列的"學雷鋒活動"，讓同學們在心中樹立雷鋒助人爲樂的良好形象，以雷鋒爲學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統，把"雷鋒精神"認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優秀文明的和諧校園。
宣誓：我們要做雷鋒似的好少年
欣賞歌曲"我們要做雷鋒似的好少年"
雷鋒精神伴我成長課件二
一、指導思想：校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。爲貫徹落實黨的十七屆六中全會關於“深入開展學雷鋒活動，採取措施推動學習活動常態化”的精神。根據中央文明辦的總體部署和市文明委有關決定，結合武漢開發區廣泛開展的“學雷鋒、三關愛志願服務”活動，我班決定積極響應學校黨支部的號召，於20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。制定方案如下：
二、活動主題：雷鋒精神，關愛同行
三、 活動要求：
學雷鋒活動月應貫徹實踐體驗的精神，知行統一，在認真學習與領會雷鋒事蹟及精神品質，牢記與掌握規範內容與實質的基礎上，落實幾項行動，並以此爲開端，把學雷鋒活動長久堅持下去，具體要落實幾項行動
四、活動時間：20xx年3月
五、活動安排：
1、利用晨會、班會時間學習雷鋒同志的事蹟，瞭解雷鋒，理解雷鋒的精神實質。
2、開一次學班會，要求全班學生參加。在會上學生代表發言表決心，做到從小事做起，身邊做起，從崗位做起。爭做雷鋒式的好少年。
3、開展以環保爲主題的少先隊活動。
(1)、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。
(2)、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
(3)、節約資源，不隨便浪費水、電。
(4)、積極參加各項有意義的環保活動。
4、號召同學學習雷鋒的勤儉精神，節約每一分錢，不亂花錢。樂於助人，幫助班內有困難的同學，做到互幫互助。
5、學唱一首雷鋒歌曲。
6、召開學雷峯總結大會。總結本月工作。
評比學雷鋒好少年。
總之，本次的學雷鋒活動要通過紮實有效的教育，豐富多彩的活動，提高學生的綜合素質，把我班的教育工作推向更深層次，取得更佳效果。
