在家庭與學校之間架起一座金色的橋樑，使學校教育與家庭教育有機地結合起來，而家長會則是連結家庭教育與學校教育的紐帶。
尊敬的各位家長：
首先感謝各位家長在百忙之中抽空來參加家長會，協助並參與我們的教育教學工作。希望通過今天的交流能夠讓各位家長了解孩子兩個月來的學習情況，並努力共同幫助、督促孩子們進步，使他（她）們取得更好的成績。
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：
“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始終從同一原則出發，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發生分歧” 。
爲了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
召開這次家長會的`目的:
我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功
班 長： 唐
副班長： 李
團支書 ： 欒
學習委員： 王
紀律委員： 唐
體育委員： 範
生活委員： 李
宣傳委員： 吳
勞衛委員： 張
各科課代表
語文：王
數學：唐
英語：欒
物理：王
生物：程
地理：徐
政治：王
美術音樂：許
歷史：範
本學期工作重點
培養良好的學習習慣
培養良性的競爭意識
地理和生物中考成績優良
超越自我注重過程
班級教學理念
關注每一個學生
不僅追求好，更追求進步
不看中一時成績
希望每個人都有進步
1、制定班級規章制度，營造良好學習氛圍。
2、落實學校的八項常規管理。（早讀、上課、課間操、眼保健操、室內外衛生、儀表儀容、考勤、午休等）
3、加強學生管理隊伍，培養學生自律能力
（班幹部科代責任制、班幹值日製度、競爭小組、學習互助小組）
班主任工作管理措施
4、理想競爭教育（制定班級目標， 期中目標，競爭對手、開展主題班會：“理想”教育）
5、學法指導，心理輔導。
6、每週自我反省（包括學習、紀律等），按班規加減分，每週總結
7、作業備忘錄，家長督促檢查作業完成情況，家長簽名
作爲一名中學生要養成那些良好的習慣：
一、良好的品德習慣：
熱愛班集體，愛護公物；同學之間友好相處，互相幫助；講文明，有禮貌；遵守公共秩序，遵守交通法規等。
二、良好的學習習慣： 按時到校，不遲到早退，不曠課；課上認真聽講，積極思考，敢於發表獨立見解；按時完成作業；喜歡閱讀課外書，知識面較廣，思維活躍等。
三、良好的健康習慣： 按時作息，生活有規律，精力充沛；講究衛生，衣着整潔；堅持鍛鍊身體，上好體育課；愛護環境衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
四、良好的勞動習慣： 在家裏能夠承擔一些力所能及的家務；在學校裏能認真完成集體交給的任務；積極參加學校組織的各項勞動；喜歡參加社會實踐活動等。
2011年中考招生精神
我校分配指標重點高中爲89人，一中45人，實高44人。
地理生物雙A提前錄取。
地理生物的瓶頸效應。要高度重視。
期中考試的分析
光榮榜
第一名：張媚曲
第二名：張敏
第三名：黃沙沙
第四名：周婧
第五名：莫嵐清
第六名：李望
第七名：李振
第八名：楊納
第九名：趙文強
第十名：周雲
第一名：
第二名：
第三名：
第四名：
第五名：
第六名：
第七名：
第八名：
第九名：
第十名：
光榮榜(單科之星)
語文—黃沙沙
數學—張媚曲
外語—楊哲
物理—張敏
化學—張媚曲 生物——李望
歷史——周錦 地理——周錦
政治——張媚曲(年級第一）
光榮榜(單科之星)
語文—
數學—
外語—
物理—
化學—
歷史——
政治——
生物——
地理——
活動佼佼者
慶國慶文藝匯演中，以下同學的表演十分精彩： （朗誦）黃莎莎、胡苗、朱娟、李嬪、劉檳、李思、吳焰嬌、張格（唱歌）聶浩、張玉、趙文強、熊鑫（武術）唐亮、謝鎖、周雲、沈旭、周煉
班級班刊中，以下同學爲班級做出貢獻，並獲得了三等獎：許蓉、吳焰嬌、童嘉俊、黃莎莎、劉娜、張鍇文、徐澤維、劉檳、熊鑫、馮旺、沈旭
養成教育文藝匯演中，以下同學的表演十分精彩：
合作跑比賽獲得三人組第二和第三，九人組第一。
運動會獲得4乘100米第一，並打破學校記錄。
運動會獲得精神文明獎。
活動佼佼者
王，王
唐，李，張
王，徐，
，
，
欒，
1.部分同學們都很努力、勤奮，可成績卻不理想。
2.有的同學學習效率不高，打疲勞戰，所以上課效率上不去。
3.有的同學只知道苦學習，用很長的時間想一道題，也不問問身邊的同學，太要面子了。
4.性格中有些悲觀，不太愛說話，不愛回答問題。
5.不去辦公室問題，不主動,害怕老師罵。
有些學生學習沒有動力，上課注意力不集中，不願意做筆記，課堂效率低.人在教室心在外。
在學校裏，有些學生自覺性比較差，沒有充分利用午休時間和自習課時間學習。
放學之後，沒有及時回家，在外遊蕩，很晚才進入學習狀態。做完作業後沒有複習預習。
週末、假期時間過於放鬆。
有些學生作業馬虎，作業差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。學生有抄作業現象。並且很普遍。
2、儘量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，纔會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。
3、多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什麼掌握得如何等。
4、創造和睦、祥和、穩定的家庭氣 氛。
平時應注意的問題:
4、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利於孩子發揮出潛能。
6、儘量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。
7·要多想方法，重過程，成績不理想，是目標不明確，還是方法不適合，還是基礎差，等等。
5、訂下家庭學習規矩，並且自始至終執行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。
給家長們的幾點參考：
2、良好習慣的養成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛生習慣等，這些都有助於孩子的成長。
1、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態使孩子有正確的思想導向、明確的奮鬥目標。
3、要儘量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。
4、工作再忙也要抽點時間來多瞭解孩子在校的表現和學習成績情況。因爲我們的一切工作都是爲了孩子將來的美好前途！
給家長們的幾點參考：
5.關注學校作息時間。上課時間，放學時間，課程表。
6.看看孩子的書包，檢查檢查作業，試卷等，空白多不多，對號多不多。
7.要讓孩子們學會感恩
要做到十關心：
1、在外留宿。 2、回家很遲。
3、帶同學住宿。 4、打電話時間長，次數多。
5、受傷回家。 6、超消費。
7、超出友誼交往。 8、成績突然下降。
9、穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言。男同學不留毛刺，女同學不扎耳朵眼，不留長指甲。10、愛玩遊戲。
需要注意：
⒈控制好上學放學時間及業餘時間.不要出現5+2=0的怪現象。
⒉嚴格控制孩子的零花錢
⒊堅決反對同學聚會,過生日
4.雙休日期間儘量少外出，上學期間禁止帶手機、MP3之類的東西到學校
⒌加強與班主任和任課老師的聯繫
需要家長配合的方面：
6.嚴格請假制度，特別是住校生
流程如下：1.給家長打電話說明要回家
2.寫請假條3份，由班主任簽字
3.回到家給老師打電話彙報。
7.要穿校服，帶校牌。
需要家長配合的方面：
任課老師的聯繫方式：
語文：郭
數學：駱
英語：範
政治: 馬
歷史：張
地理：劉
生物：楊
物理：徐
注意：家長電話24小時開機，老師打電話一定要接，更換號碼要讓你的學生告訴班主任
學校電話：
辦公室電話：：6712
每個孩子身上都蘊藏着巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，少一點打罵，多一點信任理解，少一點猜疑，那麼我們的孩子都有可能成爲棟樑之材。
結束語
真誠期待與您的合作
常過來看看
和老師保持聯繫！
別忘了
爸爸、媽媽、老師，我會讓你們看到我的進步，我的成長，在下一次考試中，讓你們眼前一亮。
----同學心聲
贈家長
如果一個孩子生活在批評中，
他就學會了譴責；
如果一個孩子生活在鼓勵中，
他就學會了自信；如果一個孩子生活在忍耐中，
他就學會了耐心；
如果一個孩子生活在表揚中，
他就學會了感激；如果一個孩子生活在接受中，
他就學會了愛；如果一個孩子生活在分享中，
他就學會了慷慨；
如果一個孩子生活在真誠中，
他就學會頭腦平靜地生活。
再次感謝大家的光臨，謝謝！再見！有建議或想法我們可以單獨交流。
