作爲一位剛到崗的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的《鄉間的小路》音樂教學反思，希望對大家有所幫助。
這節課是我第一次進行教學，因爲這是一首剛剛加入課本演唱的新歌，沒有太多的教學經驗，另外學生是剛接觸，對學生的`情況還不是特別瞭解，在備課上不能很好的根據學情備出一節適合學生的完美的好課。這也是我講這節課最大的困惑。
《鄉間的小路》旋律流暢，但是音域較寬，前邊音低，中間音較高，如果彈F調，學生唱中間部分會吃力，如果降調，前面的低音部分學生唱着又不太舒服，我最終選擇的是D調，當然對學生而言還是稍有點低，這也是學生唱起來不怎麼有朝氣的原因，下次教學我可以嘗試把調升高，教學生用假聲歌唱。我想會更能表現歌曲歡快活潑的情緒。
高年級學生有種不太愛表現的心理，在跟音樂跳舞環節，氣氛烘托得還不夠，以後我會加強這方面的練習。培養學生的自信心。
總之，五年級學生我纔剛剛接觸，還有很多需要養成的音樂習慣，還有很多需要培養的能力，我要讓他們真正愛上音樂。這是我音樂教學努力的方向。
