作爲一位優秀的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的《水果雨》公開課教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級:小班執教：王貴青
活動主題：顏色淘氣包
活動名稱：水果雨
活動類別：閱讀
活動形式：分組
活動目標：
1.通過觀察畫面，初步瞭解故事內容
2.能指認畫面中出現的水果並用自己的語言描述各種角色的特徵。
活動準備：
1.課件ppt
2.各種水果模型、百寶箱、饞嘴鳥頭飾
活動過程：
一、律動
《小螞蟻》
二、猜一猜、激發幼兒的參與興趣
師：今天呀！老師給小朋友們帶來了許多的神祕禮物，你們想知道是什麼嗎？
幼：想........
教師出示百寶箱，來，小朋友們聽一聽，有沒有聽到什麼聲音？我們一起來看看神祕箱裏面到底裝了什麼呢！
逐漸拿出裏面的水果，並詢問幼兒你們知道這些水果寶寶叫什麼名字嗎？
師：哇...回答的真棒！（對幼兒進行表揚）
師：你們喜歡吃水果嗎？（請個別幼兒來說一說自己喜歡吃什麼水果、這個水果寶寶是什麼形狀的`、它是什麼味道的）
幼：.............
師：對該名幼兒進行表揚！
三：請出饞嘴鳥（由教師扮演）
師：老師呀發現了一隻好貪吃的鳥（饞嘴鳥出現）。小朋友們知道這隻鳥叫什麼名字嗎？（教師告訴小朋友鳥的名字）
饞嘴鳥也很喜歡吃水果，你們想知道它要去哪裏摘水果嗎？我們一起來看看吧！（饞嘴鳥飛走）
三、出示課件PPT
師：請小朋友們來觀察一些圖畫，這裏都有什麼？
幼：饞嘴鳥、水果
師：是的，小朋友們觀察的非常仔細，那麼我們看一下饞嘴鳥來到了哪裏？果園裏都有哪些水果？水果寶寶們在做什麼？
幼：........
師：這個時候，饞嘴鳥在做什麼？（請幼兒說一說）饞嘴鳥在裝水果的時候它的表情是怎樣的？裝完水果後饞嘴鳥做什麼了？它把網子放了哪裏？
幼：老師饞嘴鳥流口水了、
師：表揚某某小朋友，觀察很仔細。
四：結束部分
師：小朋友們看，饞嘴鳥飛走了，它飛去哪裏了呢！我們一起開火車去看看饞嘴鳥帶着水果寶寶去哪裏了？（組織幼兒排隊上廁所）
活動延伸：
故事《水果雨》中，饞嘴鳥帶着睡着了的水果寶寶去哪裏了，我們的小朋友一起老師去來尋找答案吧！
活動反思：通過這次公開課，讓我學到了很多，也發現了自己的很多不足之處。教學方式不夠完善，活動中老師表演的鳥不夠形象，在整個活動過程中講解的不夠清晰、明確，還需努力加油！在今後的教學活動中我將不斷學習，多向有經驗的老師取經，自己不懂的多學多問，努力、努力、再努力。
