想 北 平
江蘇省盱眙中學 方遠
學習目標：深刻體會作者對北平刻骨銘心的眷戀之情。
重點難點：對比手法
學習方法：文本研習法
教學過程：
1、今天我們學習老舍的散文《想北平》。請同學簡介老舍。
老舍（1899－1966），原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，中國現代作家。作品有《駱駝祥子》、《茶館》等。
有人問老舍的兒子舒乙，能不能用幾句簡短的話把老舍先生的特質說出來，把老舍和魯迅、郭沫若、巴金、曹禺等大師們區分開來。舒乙想出了五句話，他說，這五句話就是老舍――他是北京人，他是滿族人，他是窮人，他有10年在國外生活，他生於1899年去世於1966年。
2、解題：
課題“想”爲什麼不換成“寫”？
明確：一方水土養一方人，“想”帶有濃烈的主觀情感，“寫”可能只是客觀的描寫。“想”表明作者不僅要告訴讀者北平是什麼樣，而且還要人們分享他對北平的愛。
3、作者對北平有着怎樣的愛？
朗讀1－3段
明確：“我真愛北平。這個愛幾乎是想說而說不出的。”
4、這“說不出”三個字在2、3兩段中出現了4次，說說這樣寫的作用？
反覆強調，作者解釋是因爲他“不是詩人”，不會“把一切好聽好看的字都浸在自己的心血裏，像杜鵑似的啼出北平的俊偉”，實際上，並不是作者做不到，而是他不願意照着通常的方法去寫，因爲即使用盡了“一切好聽好看的字”也難以道盡自己對北京的愛。
5、既是說不出，作者用了怎樣的類比來形容這種“愛”的？
明確：把對北平的愛比作母親的愛。老舍特別愛自己的母親，是文壇佳話，他將北平喻爲自己的母親，這其中的分量，要超出常人幾分。
6、1-3段中還有哪些語句寫對北平的愛的？
“我所愛的北平不是枝枝節節的一些什麼，而是整個兒與我的心靈相粘合的一段歷史，一大塊地方，多少風景名勝，從雨後什剎海的蜻蜓一直到我夢裏的玉泉山的塔影，都積湊到一塊，每一細小的事件中有個我，我的每一思念中有個北平，這隻有說不出而已。”
“我的性格與脾氣裏有許多地方是這個古城所賜給的。”
7、作者說，“我真愛北平”，請同學朗讀4－7段，同學們思考：北平有哪些特點？
爲了表現北平的特點作者用了什麼手法？
明確：用了對比的手法，將北平和“倫敦、巴黎、羅馬與堪司坦丁堡，曾被稱爲歐洲四大“歷史的都城”相比較，從整體結構、建築格局、環境氣氛、生活情趣等方面，歷數北平的好處。
第4段，巴黎太寂苦，太熱鬧，太曠，北平既複雜而有個邊際，使我能摸着，安適，動中有靜，溫和。（動中有靜）
第5段，巴黎的佈置還差點兒，北平在人爲之中顯出自然，北平的好處不在處處設備得完全，而在它處處有空兒，可以使人自由地喘氣；不在有許多美麗的建築，而在建築的四圍都有空閒的地方，使它們成爲美景。（佈局合理）
第6、7段，北平的花多菜多果子多，美國包着紙的橘子遇到北平帶霜兒的玉李，還不愧殺，使更接近了自然,沒有像倫敦的那些成天冒煙的工廠。（貼近自然）
小結：這樣的北平，這樣的故鄉能不讓人眷戀、想念嗎？難怪作者在最後一段“要落淚”，禁不住深情地呼喚：“真想念北平呀！”
明確：最後一段雖然只有一句話，但包括的情感很複雜。這篇散文寫於1936年，作者當時不在北平。那時日本帝國主義已經加緊了對中國的侵略，喪權辱國的《何梅協定》的簽訂，適應日本侵略需要的“冀察政務委員會”的成立，都說明華北危急，北平危急。作者作爲一個熱愛北平的愛國知識分子，憂心如焚，思念家鄉之情，較平日更爲強烈，這一聲呼喚，充滿了民族憂患意識，震撼人心。
8、同學們，老舍爲我們描繪了他心中的屬於他的北平，表現了他對故鄉真摯的情感。現在我們看第1段，考慮一下作者爲什麼這樣寫？
明確：在一篇短短的散文作品中，如何表現北平，老舍覺得很爲難：“北平的地方那麼大，事情那麼多”，都寫什麼？他又不願只“撿着我知道的寫，而躲開我所不知道的”，更怕掛一漏萬，埋沒了北平的種種好處。如果只是機械地羅列，平鋪直敘，寫成一篇北平地方風光的指南就更沒味道了。老舍決定寫出“我的北平”，通過他與故鄉親如母子的關係，寫出他對北平的無限眷戀，通過與巴黎等城市的比較突出北平的特點，表明北平與老舍是你中有我、我中有你融爲一體的關係。
9、最後我們自由誦讀課文，找出你最喜歡的句子，認真品味好在什麼地方。
品味語言：分析寫法
抓關鍵詞
朗讀吟誦
聯繫背景
比如我們一起品味最後一段，“好，不再說了吧，要落淚了。真想念北平呀！”這句話用直抒胸臆的手法，表達對北平的想念與熱愛。想念、摯愛得怎樣？哪幾個詞特別關鍵呢？“落淚”、“真”。“落淚”表明這種想念是含淚動情的想念；“真”，表明這種想念程度之深；“呀”，這一感嘆詞，增強了抒情意味。那我們以該如何讀呢？“真想念北平呀”讀得慢些，“落淚”、“真”要重讀。齊讀。
提醒同學在需要評析的地方作記號，寫一寫，要誦讀，然後請同學交流。
預設：
1我所愛的北平不是枝枝節節的一些什麼，而是整個兒與我的心靈相粘合的一段歷史，一大塊地方，多少風景名勝，從雨後什剎海的蜻蜓一直到我夢裏的玉泉山的塔影，都積湊到一塊，每一細小的事件中有個我，我的每一思念中有個北平，這隻有說不出而已。
（粘合、每一、說不出）
2、但我不是詩人，我將永遠道不出我的愛，一種像由音樂與圖畫所引起的愛。
3就倫敦、巴黎、羅馬來說，巴黎更近似北平，不過，假使讓我“家住巴黎”，我一定會和沒有家一樣地感到寂苦。
4面向着積水灘，背後是城牆，坐在石上看水中的小蝌蚪或葦葉上的嫩蜻蜓，我可以快樂地坐一天，心中完全安適，無所求也無可怕，像小兒安睡在搖籃裏。
5雨後，韭菜葉上還往往帶着雨時濺起的泥點。 美國包着紙的橘子遇到北平帶霜兒的玉李，還不愧殺
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