作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家整理的營養健康多小班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
營養健康多小班教案1
活動目標
1.知道海帶裏含有隊人體有益的營養成分，願意接受它。
2.大膽與同伴交流自己的已有經驗和感受。
活動準備
1.涼拌海帶1份，幹海帶、水發海帶若干。
2.幼兒用書。
活動過程
1.請幼兒品嚐涼拌海帶，喚起已有的經驗。
教師：剛纔小朋友們品嚐的食物是什麼?好吃嗎?
2.出示一條完整的幹海帶，請幼兒看一看、摸一摸、聞一聞。
教師：剛纔小朋友們品嚐到的美味就是它做成的，你們認識它嗎?
幼兒回答後教師：海帶生長在海里。因爲它對我們的身體有益，人們就把它製作成各種各樣的美味食品。
3.出示水發海帶，請幼兒說一說於海帶有什麼不一樣。
教師：小朋友們，說說我們吃到的海帶和剛纔摸到的海帶有哪些不同之處。
幼兒回答後教師：剛纔我們摸到的海帶是人們爲便於保存而製成的'幹海帶，而我們吃海帶時，就要用水把幹海帶泡軟，才能加工。
4.師生共同閱讀幼兒用書，瞭解海帶的營養價值。
教師：海帶有什麼營養?吃了海帶，對我們的身體有哪些好處?
幼兒回答後教師：海帶裏含有豐富的碘，是人體所需的營養成分之一。海帶裏的微量元素還能爲我們的大腦發育營養，讓小朋友變的頭腦聰明，身體更棒。
營養健康多小班教案2
活動目標
1、瞭解黑色食品的主要特徵，知道黑色食品營養多。
2、願意吃黑色食品，養成不偏食的良好飲食習慣。
活動準備
1、知識準備：問卷調查，幼兒與家長共同收集黑色食品圖片；幼兒與家長共同製作一盤有黑色食品的菜餚，並拍攝成圖片。
2、物質準備：創設情境，展板。
活動過程
一、情境引入，說說知道的黑色食品
1、參觀黑色食品展。
師：小朋友，我們一起收集了很多有關黑色食品的圖片，老師把它們佈置成了一個黑色食品展。我們一起去看看有哪些黑色食品，他們長的怎麼樣，並和小朋友們說一說，哪些是你吃過的？
2、幼兒自由交流討論。
3、集中交流。
提問：你知道的黑色食品有哪些？
師：先和旁邊的小夥伴說說你剛纔看到了哪些黑色食品，他們長的怎麼樣，哪些是你吃過的？
師：誰先來說一說。（請小朋友認真看一看，注意聽一聽，他說的是不是和你一樣。）
小結：食品展中……外表都長得黑呼呼的，這些全都是黑色食品。有的小朋友吃過木耳、香菇，有的小朋友吃過葡萄、黑瓜子；以後有機會，小朋友可以把你吃過的黑色食品推薦給其他的小夥伴試試。
二、知道黑色食品營養多，大膽表達交流自己的想法
1、分享交流自己喜歡的黑色食品。
師：小朋友和爸爸媽媽在家做了一道含有黑色食品的菜餚，並拍了下來，請你們拿出圖片和小夥伴相互介紹一下。你帶來的菜餚裏有什麼黑色食品，吃了有什麼好處。
師：你帶來的菜餚裏面有什麼黑色食品，吃了有什麼好處。
（小朋友，我們來看一看，聽一聽，他介紹的是什麼菜、裏面有什麼黑色食品）
師：還有很多小朋友也和媽媽一起做了美味佳餚，是吧，好，我們先把這些圖片貼在展板上，待會兒再介紹給其他的小朋友或客人老師聽。
2、小結：小朋友帶來了這麼多豐富有營養的菜餚，裏面都有黑色食品，有的有香菇、有的有木耳，這些黑色食品含有豐富的維生素、礦物質和氨基酸。黑色食品很有營養，能讓我們長高，讓我們變聰明，還能讓頭髮變黑，預防感冒。
三、品嚐食物，養成不偏食的良好飲食習慣
師：黑色食品外表雖然長的黑呼呼、可是很有營養、有的吃起來還很滑、很脆、很香，口感可好了，今天，食堂的阿姨也幫我們準備了一些有黑色食品的菜餚，有木耳炒紅蘿蔔，扁豆炒香菇，黑豆香菇飯，請小朋友先把小手擦乾淨，然後去嘗一嘗。嘗完了先回到位置上和小朋友說一說你吃了哪種菜餚，裏面有什麼黑色食品，味道怎麼樣。
小結：黑色食品吃起來也很可口，很美味，也很有營養，對我們的身體也有很多的好處。
以後你的菜餚裏如果有黑色食品你會怎麼做呢？
對了，以後小朋友用餐時不能挑食、偏食，爭取做個營養均衡的健康寶寶！
