幼兒園元宵節猜燈謎教案

作爲一位優秀的人民教師,很有必要精心設計一份教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編整理的幼兒園元宵節猜燈謎教案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園元宵節猜燈謎教案

幼兒園元宵節猜燈謎教案1

活動目標:

1、知道猜燈謎是我國元宵節的一種習俗。

2、產生對猜謎活動的興趣。

3、嘗試動腦筋猜燈謎,並學習自己喜歡的謎語。

4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

5、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動準備:

1、貼有燈謎的花燈若干

2、元宵節猜燈謎視頻一段

3、謎語若干

活動流程:

1、觀看視頻,知道猜燈謎是我國元宵節的一種習俗。

小朋友,我們一起來看一下,這邊人山人海,這麼熱鬧,大家都在玩些什麼?(賞花燈、猜燈謎……)

師小結:大家這是在賞花燈、猜燈謎,新年過後正月十五即是元宵節,每年的這天晚上,人們就會吃元宵、賞花燈、猜燈謎,如果猜對了燈謎還有小禮物派送,小朋友看大家多麼開心啊!

2、請幼兒自由賞燈,發現燈謎,激發猜謎的興趣。

出示貼有燈謎的花燈

今天,老師也把這些好玩的`花燈帶到了我們教室,小朋友可以自由觀賞,觀賞完之後告訴老師這些花燈與以往花燈有什麼不同的地方?(引導幼兒發現:花燈上面貼有謎語)

花燈上面所貼的就是燈謎,也就是謎語,需要小朋友把謎底猜出來,大家願意猜燈謎嗎?(揭示課題,激發幼兒學習興趣。)

3、玩猜燈謎遊戲,教師隨意選擇花燈,引導幼兒來猜,並有小禮品派送。

4、遊戲:比一比

出示謎語,比比哪個幼兒猜得又對又快。

5、引導幼兒學習自己喜歡的謎語。

活動延伸

1、請幼兒將學會的謎語說給爸爸媽媽聽,讓他們來猜謎底。

2、在日常生活中和家長、教師、同伴玩猜謎語的遊戲。

小結及反思:本次活動,孩子們在喜慶熱鬧的元宵節氛圍下,快樂的玩有效的學,整個過程都是以孩子爲主體,充分調動了孩子學習知識經驗的積極性,效果極好!

幼兒園元宵節猜燈謎教案2

活動目標:

1.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,感受傳統文化的習俗,過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

2.積極參加猜謎活動,體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。

3.感受節日的歡快氣氛。

4.願意積極參加活動,感受節日的快樂。

活動時間:

2月14日早上7:40——8:30(來園活動)

活動對象:全體幼兒與家長

活動準備:

1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案;

2、場地佈置——掛燈籠(保安與老伯),13日完成;

3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案——陳瀟麗、許海英,13日完成;

4、購買獎品——徐娟,13日完成;

5、宣傳:

1)倡議書——蔣菊芳,11日完成;

2)通知——各班班主任老師網上及家園聯繫欄中告知家長與幼兒,12日完成;

6攝像——陳瀟麗。

活動內容:

1、燈謎:

分部——燈籠懸掛於樓梯,燈謎貼在燈籠上;

總部——燈籠懸掛於一號樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;

2、規則:

猜謎活動,必須由家長陪同,選一個燈謎,由家長念謎面,讓幼兒猜,猜出後,拿謎面到本班老師處覈對謎底,並領取小禮品。(每位幼兒只限猜1個謎語)

告知書

正月十五吃元宵,看燈會,猜燈謎是我國傳統的元宵風俗活動,爲了讓幼兒感受元宵節熱鬧喜慶的節日氣氛,同時也讓幼兒感受我國傳統文化習俗,我們幼兒園將在2月14日(本週五)上午7:40—8:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領孩子一起參與活動,感受猜謎的樂趣吧!

猜燈謎須知

如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣,體驗猜謎過程的樂趣,那麼請你自覺遵守以下活動事項:

1、讓孩子選擇燈籠中的謎語,然後由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。

2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,並給孩子做適當的解釋,以幫助其理解

3、在孩子猜不出的情況下,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。

4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。

5、在兌獎處兌獎時,請根據謎面上相應的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢後,請將孩子送到班級。

教學反思

新年的鐘聲尚未遠去,我們又即將迎來一年一度的元宵佳節。元宵節是我國傳統的重要節日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天。爲了使我園幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解,我們以幼兒與家長猜燈謎活動爲載體,讓充分幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,激發幼兒愛祖國、愛家鄉的情感,增進親子感情,加強家園合作。

幼兒園元宵節猜燈謎教案3

 活動目標:

1、在猜謎、搓元宵等活動,體驗與同伴集體過節的快樂。

2、知道正月十五是中國傳統的元宵節,瞭解元宵節的來歷和一些習俗。

3、體驗與同伴集體過節日的快樂。

4、運用物品特徵與諧音學說祝福語,體驗人們互相關心的美好情感。

活動準備:

幹米粉、小盤子、大盤子。

活動過程:

一、猜一猜——通過猜燈謎的遊戲形式導入本次活動。

共同來猜謎:請幼兒介紹謎面,讓同伴猜。

二、說一說——在說一說的過程中體會元宵節的熱鬧。

1、你知道什麼節日要玩猜謎嗎?(元宵節)

2、元宵節還可以做哪些有趣的事情呢?

小結:每年的正月十五是我們中國的傳統節日元宵節,可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等,真有趣。

三、做一做——通過自己親手操作體驗做元宵的趣味。

1、你吃過的元宵有什麼味道?

2、請老師介紹元宵的做法。

3、幼兒分組製作,提醒幼兒在製作的過程中小心掉在地上,保持乾淨。

4、將搓好的元宵放在大盤子裏,分享集體合作的快樂。

四、做燈籠

通過自己親手製作燈籠體會元宵節的習俗。

五、延伸活動(嘗一嘗)

通過品嚐自己親手做的湯圓體會成功的喜悅。