好的教案纔能有好的教學效果。《防電安全教育》培養幼兒安全用電和安全意識,下面是小編爲你整理《防電安全教育》教案,希望對你有幫助。
【一】《防電安全教育》教案
活動目標:
1、教育幼兒瞭解簡單的用電常識,不摸電閘,不到變電所、高壓線附近玩耍。
2、通過實際案例引導幼兒知道雷雨時不在高壓線、大樹下避雨。
活動準備:
防觸電、雷擊案例兩個;相關圖片;電閘標誌
活動過程:
一、教師講述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》
1、結合故事進行提問:“你家附近有變電所、高壓線嗎?你家裏有沒有電閘、開關?我們應該怎樣做才能更安全?”(結合周圍環境中的實際情況教育幼兒不亂摸電閘、開關,不在變電所、高壓線附近玩耍)
2、欣賞兒歌《防觸電》
居家玩耍,謹防觸電;身是導體,水不絕緣;
插座接頭,容易漏電;切勿亂摸,閘刀開關。
二、講述案例二《樹下避雨遭雷擊》
提問:故事裏講了一件什麼事?雷雨時我們應該怎樣做更安全?(教育幼兒知道雷雨時不在樹下避雨,不看電視、不接電話)
三、逐幅出示圖片,引導幼兒判斷圖片上的做法對不對。
圖一:小孩高壓線下放風箏(×)
圖二:小孩用剪刀剪電線(×)圖三:在變電所門口玩耍(×)
【二】《防電安全教育》教案
活動目標:
1. 讓幼兒掌握用電的`安全知識,培養幼兒安全意識。
2. 養成幼兒良好的行爲習慣。
活動準備:
“小心觸電”危險標誌圖片、掛圖共三幅。
基本過程:
(一) 導入活動
1. 談話:教師出示“小心觸電”的標誌,請幼兒談一談,自己在什麼地方看到過這樣的標誌,爲什麼再有點的地方會貼有這樣的標誌?
2. 引導幼兒舉例說明電的用處,並說一說自己家裏都有哪些電器。
(二) 關鍵步驟
1. 出示圖片,先請幼兒仔細看,再讓幼兒談一談自己的看法:畫面上的人做得對嗎?(參見《禮儀教育幼兒用書》第三冊第58頁的圖片。
——把手擦乾,再開關電燈
——請爸媽幫助插好插座——在空曠的地方放風箏
——在房檐下或商店裏避雨
(三) 組織幼兒討論
1. 引導幼兒討論如何幫助觸電的人,並瞭解哪些物品不導電。
2. 教師小結:不能用手去拉觸電的人,要用絕緣物(如木棍、橡膠等)將人與電源分開,告訴大人或打電話叫醫生。
(四)活動延伸
1. 請專家來園爲幼兒講解安全用電的知識。
2. 在娃娃家玩自救遊戲。
3. 在新聞角收集安全用電的圖片或相關信息。
4. 帶領幼兒大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌。
(五)家園共育
1. 家長在日常生活中要提醒幼兒安全用電。
2. 家長應在家裏危險地方貼上安全標誌。