作爲一名教師，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？下面是小編整理的中班安全交警叔叔教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中班安全交警叔叔教案1
目的要求
1、回憶理髮時的經歷,體驗生活中的快樂。
2、創造表現理髮師及顧客理髮時的動作和表情。
3、感受兒歌的節奏,大膽模仿並進行表演。
4、讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。
5、藉助圖譜、動作、遊戲情景理解記憶歌詞並學唱歌曲。
準備學習兒歌《理髮店》 ,進行相關經驗的談話、理髮所需的各種工具：圍布、剪刀、推子、刷子、洗髮水、吹風機等、將幼兒座位擺放成雙半圓。
活動過程：
一、提問有關理髮店的問題，說一說自己理髮的經歷。
二、出示理髮店常用的理髮工具,引導幼兒觀察、思考這些工具的名稱及用途，並讓幼兒嘗試這些工具的用法。
1、啓發引導幼兒創編理髮的動作。
現在，老師準備開一家理髮店，你們想不想到我的理髮店當理髮師呢?你是怎樣給客人理髮的呢?
2、情境表演：教師扮演理髮師，配班老師扮演顧客，將小朋友創編的動作完整的在表演一遍。
3、學一學： 模仿理髮師的動作，注意兒歌的節奏，動作的優美。
4、演一演：幼兒分組進行情境表演：《能幹的理髮師》。
5、師幼互動：請合格的小理髮師給客人老師們理理髮、按按摩。
三、結束部分：
1、小結活動情況,給予小朋友們獎勵。
師：客人老師對小理髮師的服務滿意嗎?請客人老師爲合格的理髮師頒獎。
活動反思：
1.教具太少，不能很好的吸引小朋友。
2.詩歌背的不熟，下次要準備的再充分一點。
中班安全交警叔叔教案2
活動目標：
1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼兒要熱愛他們。
2、讓幼兒初步瞭解紅綠燈和人行橫道的作用，能根據信號做動作，聽從紅綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑，提醒幼兒注意安全。
3、加強幼兒的安全意識。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備：
1、交警叔叔的圖片一張。
2、孩子們以前做的手工禮物。
3、準備交警帽子一頂。
活動過程：
一、以剛出廠的小汽車請求幫助引出課題。
老師：有輛小汽車剛從汽車製造廠裏出來，對一切都感到很奇怪，它看到馬路上這麼熱鬧，開心得“滴滴”直叫，正走着呢，他看見馬路中間站着一個人(出示交警叔叔圖片)
1、這是誰?
2、他在幹什麼?
3、他會對小汽車說什麼?
二、堅守崗位的交警叔叔。(出示幻燈片)
出示交警冒雨雪執勤以及扶盲人過馬路的圖片，讓幼兒感受交警工作的辛苦，激發對交警叔叔的熱愛。
提問：
1、交警叔叔都作了哪些事情?
2、你們喜歡他嗎?
3、請每位幼兒跟交警叔叔說一句甜甜的話。
三、給交警叔叔送禮物
讓幼兒自選一種禮物，然後跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔，把幼兒帶出場地。(在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時候要注意安全，過馬路要走人行橫道)。
中班安全交警叔叔教案3
活動目標：
1、使幼兒認識廚房的主要設備，初步瞭解炊事員的勞動過程。
2、讓幼兒感受廚房裏的叔叔阿姨的辛苦。
3、教育幼兒要熱愛、尊敬他們。
4、體驗遊戲的快樂。
5、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
重點：
讓幼兒認識廚房裏的主要設備，瞭解炊事員的勞動過程難點：體會廚房裏叔叔阿姨的辛苦。
活動準備：
幼兒用書畫面"廚房裏的叔叔和阿姨"娃娃家廚房設備(刀、砧板等)
活動過程：
一、師幼談話導入課堂(讓幼兒想了解廚房裏面叔叔阿姨的工作)教師：小朋友們我們每天都要吃營養的飯菜，那是誰爲我們準備的這些飯菜呢?
(幼兒回答)老師：(廚房裏的叔叔阿姨)他們都在忙着給我們做飯，那我們一起來看一看，他們是怎麼工作的。
二、基本部分。
1、引導幼兒認識廚房的各種設備，瞭解炊事員的勞動過程，知道叔叔阿姨工作很辛苦;教育幼兒要尊敬、熱愛他們。
2、瞭解廚房中幾種主要設備的名稱、用途，知道這些東西很大、很重，使用起來很累，初步感受炊事員的.辛苦。
教師：你們認識這裏的東西嗎?
教師：它們叫什麼名字?是用來幹什麼的?(刀和砧板是用來切菜的，煤氣竈點起火來可燒飯、燒菜，鍋是用來煮飯。燒菜、燒湯的，鏟子是用來炒菜的…)教師：你們在家裏看過媽媽或者是奶奶煮飯嗎?
教師：他們是怎麼煮飯的?我們廚房裏的叔叔阿姨啊，幫我們煮飯好辛苦。
教師：因爲我們幼兒園裏有那麼多的小朋友，老師，還有阿姨，都是吃那些叔叔阿姨做的飯菜，所以阿姨們要做很多很多的菜，洗很多小朋友的碗等會很辛苦。教師：叔叔阿姨每天除了做飯和做菜還要幹什麼?
(引導幼兒說出做點心、磨豆漿等)教師：叔叔阿姨每天要爲小朋友磨豆漿、做好吃的點心;使小朋友們能吃到香噴噴的飯菜，工作很辛苦。
教師：所以啊，我們小朋友要對廚房裏的叔叔阿姨有禮貌，愛惜他們做的飯菜，不剩飯，不撒飯，不挑食，我們吃點心或者是吃飯的時候都要吃的乾乾淨淨的，珍惜叔叔阿姨的勞動成果。
3、請幼兒看幼兒用書畫面，欣賞兒歌《炊事員》，進一步強化幼兒對廚房裏叔叔阿姨的熱愛之情。
教師：那現在呢，我們一起來看看這本書，書裏面有一首兒歌，說的就是我們廚房裏的叔叔阿姨，你們仔細聽聽兒歌說了些什麼。
(老師朗讀兒歌，幼兒進行回答。)教師帶領幼兒朗讀兒歌。
三、活動結束。
教學反思：
從執教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以後的教學中需要關注的一個重要方面。
中班安全交警叔叔教案4
活動目標：
1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼兒要熱愛他們。
2、讓幼兒初步瞭解紅綠燈和人行橫道的作用，能根據信號做動作，聽從紅綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑，提醒幼兒注意安全。
3、初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
4、能說出不易玩耍的地方存在什麼樣的安全隱患。
活動準備：
1、交警叔叔的圖片一張。
2、孩子們以前做的手工禮物。
3、準備交警帽子一頂。
活動過程：
一、以剛出廠的小汽車請求幫助引出課題。
老師：有輛小汽車剛從汽車製造廠裏出來，對一切都感到很奇怪，它看到馬路上這麼熱鬧，開心得“滴滴”直叫，正走着呢，他看見馬路中間站着一個人(出示交警叔叔圖片)1、這是誰?
2、他在幹什麼?
3、他會對小汽車說什麼?
二、堅守崗位的交警叔叔。(出示幻燈片)出示交警冒雨雪執勤以及扶盲人過馬路的圖片，讓幼兒感受交警工作的辛苦，激發對交警叔叔的熱愛。
提問：
1、交警叔叔都作了哪些事情?
2、你們喜歡他嗎?
3、請每位幼兒跟交警叔叔說一句甜甜的話。
三、給交警叔叔送禮物讓幼兒自選一種禮物，然後跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔，把幼兒帶出場地。(在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時候要注意安全，過馬路要走人行橫道)。
活動反思：
本次活動是讓孩子能夠學習到藥品及安全吃藥的常識，以此來提高幼兒判斷事物的能力，通過情景劇的表演，自然的進入到吃藥的話題中，並展開討論，大部分孩子對此很感興趣，能夠積極的和老師進行討論，這也是提高孩子從觀察到思考到分析，最後解決問題的能力，基本達到了預計的目標。大部分幼兒很喜歡這次活動，也很積極，個別幼兒需要老師的提醒，不積極的原因有可能是：孩子不愛表現，膽子有些小，所以要在以後的活動中，多鼓勵這些孩子。
