活動目標：
1 、欣賞詩歌，理解詩歌的內容，學習用優美、抒情的語調朗誦詩歌。
2 、體會詩歌中溫馨的情感，體驗媽媽對寶寶的關愛。
活動準備：
掛圖（中班上冊 27 號掛圖）
活動過程：
一、 觀看圖片，理解內容。
1 、出示圖一。提問：
（ 1 ）圖上有什麼？
（ 2 ）搖籃裏睡着誰？
2 、出示圖二。提問：
（ 1 ）小露珠怎麼會醒的？
（ 2 ）它爲什麼這麼開心？
3 、出示圖三。提問：
（ 1 ）小寶寶怎麼會醒的？
（ 2 ）小寶寶爲什麼這麼開心？
二、欣賞詩歌。
1 、有表情地朗誦詩歌一遍，感受詩句的`簡潔與優美。
2 、欣賞詩朗誦，體會詩歌中溫馨的情感。
三、學習朗誦詩歌。
第一段及第二段、第三段的前面兩句要用安靜舒緩的語調朗誦，第二段、第三段的後面可用歡快的語調朗誦，突出表現小露珠和小寶寶的愉快情緒。
