活動目標：
1、初步瞭解動物間存在的互相制約、互相依存的關係。
2、通過活動、知識經驗的積累和經驗共享，瞭解動物間朋友和敵人關係的兩兩對應關係。
3、形成初步的生態保護意識，萌發探索自然的興趣。
活動準備：
1、在父母的幫助下提前尋找動物的朋友和天敵的圖片、資料。
2、學唱歌曲《我愛我的小動物》。
3、實物投影儀一臺。
活動過程：
一、歌曲《我愛我的小動物》。
鼓勵幼兒創編小動物，再創編大動物。
二、由貓和老鼠，引導幼兒討論動物間的.敵對關係。
1、你知道老鼠最怕誰？爲什麼？它們是好朋友還是敵人？
2、羊和狼是好朋友還是敵人呢？爲什麼？
3、你還知道哪些動物和哪些動物是敵人？教師鼓勵幼兒大膽講述。
4、把收集的圖片放在投影儀上供大家欣賞。
如：蛇和青蛙、壁虎和蚊子、獅子和斑馬等等。
三、嚮導魚和鯊魚，引導幼兒討論動物間的朋友關係。
1、動物有的是敵人，有的就是好朋友，如嚮導魚和鯊魚就是一隊好朋友，因爲鯊魚的眼睛不好，嚮導魚就可以爲鯊魚指路，還能吃到鯊魚剩下的食物。
2、你還知道哪些動物和哪些動物是朋友？
四、幫助幼兒形成初步的生態環保意識。
動物吃別的動物，或被別的動物吃掉，是大自然的規律，如果一種動物太多，一種動物消失，都會給大自然帶來影響。所以，我們要保護各種各樣的動物，使自然平衡。
