活動目標
1、學習自己選擇測量工具，探索測量線段的方法。
2、初步體驗測量工具的長短與測量結果之間的關係。
3、感受不同地方到北京的距離是不一樣的。
活動準備
1、師幼共同收集各種不同的測量工具：回形針、長短不同的長條積木、各種不同的尺、小棒、長條紙等材料。
2、每組一張世界地圖：選擇5―6個不同的國家，並標出各個國家的一些主要特徵（如：國旗、象徵性建築物、服飾等），從這些國家到北京之間的距離分別用不同顏色的'直線畫出。一張記錄單、一支筆。
活動過程
一、觀察材料，猜測活動內容。
我們的活動室裏、桌子上有些什麼？它們有什麼用呢？
觀察自己小組的地圖，嘗試從國旗、象徵性建築物，服飾等特徵說出這些國家的名稱。猜一猜哪個國家離我們的首都北京最近。
討論：用什麼方法可以知道哪個國家離我們的首都北京最近。
通過討論確定測量時需選用相同的測量工具。
二、嘗試進行測量活動。
提出測量要求：如何使用工具使自己的測量結果準確。
