活動目標：
1.認識冰箱、微波爐、洗衣機、電視機等幾種常見的家用電器，初步瞭解家用電器的特點和用途。
2.知道家用電器安全使用常識，增強自我保護意識。
活動準備：
1.向家長瞭解自己家裏的電器名稱和用途。
2.錄音機、《我家的電器》教師教資源。
活動過程：
1.創設談話情景，引出各類電器。
（1）教師將錄音機插上電源播放音樂，提出問題，引導幼兒說出是通電的.原因。
師：請小朋友猜一猜，錄音機爲什麼會響？
幼：因爲有電。
教師總結：我們家裏使用的一些能夠方便我們生活、使用電的機器，我們稱之爲家用電器。
2.藉助教學資源瞭解冰箱、微波爐、洗衣機、電視機等幾種常用電器的名稱、特點及用途。
（1）引導幼兒憑藉已有經驗，自由介紹自己家裏的家用電器。
師：你們家裏有什麼電器？都有什麼用處？
幼：我家裏有電視，可以看動畫片
幼：我家裏有冰箱，可以放好吃的。
幼：我家裏有洗衣機，可以幫媽媽洗衣服。
（2）結合教師教學資源瞭解常見家用電器的名稱、特點及用途。
師：這是什麼？有什麼作用？沒有它們，我們的生活會怎樣？
幼：這是洗衣機，可以幫忙洗衣服。沒有它，我們洗衣服會很慢。
總結：我們每家都有很多家用電器，電腦、電視、電冰箱、微波爐等，這些家用電器給我們的生活帶來了方便，我們的生活離不開它們。
3.進行有關電器使用的安全教育。
（1）組織幼兒討論：使用家用電器有哪些危險？我們應該注意什麼?
幼：不能用手碰插座，不用溼手碰電器。
（2）觀看視頻，瞭解安全使用電器的知識，如不用手指觸摸插座接口，雷雨天要關閉電視，洗衣機和電風扇工作時不要用手去摸等。
4.欣賞兒歌，知道安全使用家用電器的一些方法。
安全使用電器
用電器，結束一定要關閉，不亂開，不亂拆，
溼手更不摸電器。
電風扇，扇葉轉，一葉一葉像刀片，手指伸進多危險。
洗衣機、微波爐，還有電視、電腦、電冰箱，不能當做玩具玩，安全使用最重要。
活動延伸：
閱讀幼兒學習資源2第12~13頁，進一步瞭解電器的利與害，增強安全意識。
