活動目標：
1、通過民間體育遊戲《划龍舟》，發展幼兒的臂力。
2、培養幼兒動作的協調性和團結合作的精神。
活動準備：
知識準備：幼兒對端午節的一些習俗已有一定的瞭解
物質準備：划龍舟錄像一段，ppt,船槳人手一副，一艘由二十張椅子擺成的龍舟，鼓、鑼各一個，梢槳前後各一副。
活動過程：
一、出示大屏幕上划龍舟的圖片，瞭解划龍舟的來歷。
提問：屏幕上有什麼？他們在幹什麼？什麼時候會有划龍舟？
二、初步瞭解情況，掌握划龍舟動作。
1、師：說到這個划龍舟呀，可是我們仙岩鎮的`強項！幾乎每年都有我們的龍舟隊獲的比賽的大獎，因此，爲了讓我們將來的每一年都能保持得第一，我們可要從現在就培養我們仙岩的划龍舟的好苗子，現在呢，陳老師想請你們來當未來的龍舟隊運動員，你們願意嗎？
2、集體幼兒觀看視頻（划龍舟）。
師：既然已經報名參加了比賽，那麼對划龍舟就要有一定的瞭解，老師給你們帶來了一段錄像，讓我們帶着問題邊看邊想，把你看到的先藏在心裏，看完了再來告訴我！
3、出示ppt，認識龍舟上的各個角色
提問：1）划龍舟時龍舟上的人都在幹些什麼？他們是怎樣分配工作的？
2）劃手的動作是怎樣的？請你來試一試！（教師當鼓手作指揮）
3）剛纔錄像當中誰的動作和我的動作是一樣的？除了鼓手，船上還有誰手裏也是拿着樂器的？拿着鼓的我們稱爲“鼓手”，拿着鑼的我們稱它什麼？
4）我們劃的這麼賣力，那我們究竟該往哪個方向劃呢？兩名舵手分別站在哪兒？他們又是怎樣分工合作的？請你來試試看！
4、教師小結
划龍舟時不僅精神要高度集中，動作還要整齊有力，而且最重要的是在划龍舟時運動員們一定要有勇往直前，不怕困難以及團結合作的精神！所謂的團結就是力量就體現在這兒啦！
三、遊戲《划龍舟》
師：光說不練可行，現在可是輪到我們拿出真本領的時候啦！
1、教師帶領幼兒聽口號，做熱身運動。
2、集體幼兒分工合作，握槳開始練習，教師巡迴指導。
3、遊戲開始：交代遊戲名稱，講解玩法：17名幼兒坐到椅子上平拿船槳。選一名鼓手，一名鑼手，兩名舵手。同時要求幼兒邊劃邊齊聲吶喊：“哇啊！哇啊！……”要求聲音整齊，手臂劃下去有力。鑼手要跟着鼓手，擊鼓要有穩，有力度，把握好節奏。
四、教師小結遊戲情況，結束
師：小朋友們，你們都很棒，都是出色的划槳手，相信經過努力，你們會成爲一支力量強大的龍舟隊。願你們在明年的端午節“賽龍舟”活動中取得優異的成績！
