導語：關於中班體育教案：大小鳥，培養自我挑戰和團隊合作意識，敢於嘗試超出自身能力的技能動作；下面是小編給大家整理的相關內容，希望能給你帶來幫助!
活動目標：
1、能看懂路線圖，嘗試根據路線圖搭建出相應的送信道路；
2、能遵守規則，按順序進行送信活動；
3、培養自我挑戰和團隊合作意識，敢於嘗試超出自身能力的技能動作；
4、體驗助人爲樂和不怕辛苦的情感。
活動準備：
幼兒自制信件人手三封；小夾子人手一隻；信箱三個；小雞、小鴨、小魚頭飾各一個；路線圖三張；梯子、輪胎、椅子、平衡木、墊子等器械。
活動過程：
一、創設語言情景，搭建道路。
1、老師手裏有很多小朋友寫給小動物的信。可是，這麼多的信，郵遞員叔叔都來不及送啦。可以想個什麼辦法來幫助他們呢？我們今天就自己做郵遞員，把信親手送到小動物家，你們願意嗎？
2、可是，眼前去小動物家並沒有路，需要我們自己動手搭建道路。我這裏有三張路線圖，請每組小朋友拿到自己組的路線圖後仔細地觀察一下，然後根據路線圖按順序搭建出相應的道路。搭好的可以請客人老師幫你們檢查一下，搭對了就能得到漂亮的楓葉。
二、做好活動準備，熱身練習。
1、每組的道路都搭建好了嗎？
2、那我們再一起給道路刨光、釘釘、刷油漆，把它打扮的漂亮些！（幼兒跟隨教師聽音樂一起做熱身練習)。
三、依據相應規則，有序送信。
1、 佈置任務，提出要求。
剛纔，大家的`活動很好，把路釘釘牢、打扮漂亮了。現在我們就要開始正式送信了。要求是：今天去送信的路比較窄，小朋友們要按照順序一個一個走，不要推、也不要擠，看哪組小朋友能夠既遵守規則、又最快把信送到。把信送到的小朋友，可以在得到主人允許的情況下，進屋坐坐，休息一下。等所有小朋友都把信送到後，大家再一起原路返回。
2、小結第一次郵遞員的送信情況。
誰來說說自己在剛纔送信的過程中遇到了什麼困難？
我們可以一隊八個小朋友分成兩組，兩個小朋友互相幫助，一個扶一個走，然後再交換着扶。
3、小組之間商量並交換送信對象，繼續送信兩次，每組給每個小動物各送信一次。
四、感悟助人爲樂，昇華情感。
今天我們的小小郵遞員任務完成得都很出色！走了這麼多的路,一路上還遇到了很多困難,但是我們小朋友相互幫助、相互鼓勵，最終都克服了困難。現在你們心裏感覺怎麼樣？
活動結束：
走，我們再去看看還有哪些人需要幫助。
