作爲一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫纔好呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園中班美術活動《波哥的婚禮》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1.嘗試用多種色彩、圖形與線條打扮小豬，瞭解參加婚禮的基本禮儀。
2.能用自己喜歡的顏色與圖案創造性地進行表現。
3.感受裝飾的美感，體驗幫助別人的快樂。
活動準備：水彩筆、油畫棒、水粉色、畫紙，課件、音樂活動過程：
一、教師引導幼兒交流參加婚禮的快樂景象，回憶結婚的有關經驗。
1．出示喜糖，提問"小朋友，看老師帶來了什麼？""你們什麼時候吃過喜糖？"2."你參加過婚禮嗎？""你參加婚禮時都看到過什麼？""新娘、新郎穿什麼？""參加婚禮的客人都穿什麼？""參加婚禮的時候媽媽是怎樣幫你打扮的`？"3."爲什麼參加婚禮要精心打扮"（打扮得漂亮是對主人的一種尊重，是種禮貌。）
二、欣賞ppt照片，引導幼兒討論：設計服裝打扮小豬。
1.出示ppt照片，交代波哥要結婚師：在這個美麗的春天裏，又有一場婚禮要進行了--那是波哥和卷尾妞的婚禮。
師：波哥和卷尾妞邀請了許多豬朋友參加結婚典禮呢！豬朋友們可忙了！他們在忙什麼呢？
2.出示"小豬的着裝"ppt照片，欣賞、討論服裝打扮的要素。
師：小豬們爲了隆重參加波哥的婚禮正在精心的準備呢！
"它們在怎樣打扮？""它們穿的是什麼衣服？""旁邊的小豬在幹什麼？"它是怎樣塗的顏色？（一條藍色，一條黃色，這樣的塗色是間色的運用）邊看邊與幼兒一同討論小豬們服裝的款式、花紋和飾品，並與幼兒一同嘗試命名，如彩條衣、花邊服……3.導出小豬們沒有漂亮的衣服，怎麼辦？
"你們想怎樣精心打扮小豬？"引導幼兒對小豬的鈕釦、花邊、口袋、繡花、領帶等不同部位的進行裝飾。
三、幼兒創作，爲小豬設計服飾。
1.介紹材料，提出要求。
今天老師爲你們準備了顏料和油畫棒，請你選擇自己喜歡的工具，精心打扮小豬，讓它穿上漂亮乾淨的衣服；還可以給小豬帶點裝飾品呢！
2.幼兒創作。（背景音樂）（1）幼兒聯繫生活和已有經驗，在小豬身上用蠟筆描畫自己喜歡的熟悉的花紋，並有意識的對花紋和佈局進行設計。
（2）能及時發現幼兒創造性的表現，對幼兒的創作給予建設性的指點。
四、交流分享，體驗快樂1.幼兒陸續將着裝完成的小豬送到展示板。
師：誰來說一說你是怎樣打扮的小豬的?引導幼兒從裝飾的花紋、色彩等來評價。
2.幼兒共同參加婚禮，體驗幫助別人的快樂。
婚禮正式開始了，趕快向他們表示祝賀吧！"發喜糖了-謝謝你們幫助小豬設計了這麼華麗隆重的衣服參加我們的婚禮！讓我們一起跳起來吧，表達我們喜悅的心情，表達我們的祝福吧！"
