作爲一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的小班語言公開課優秀教案《我有一雙小小手》，希望能夠幫助到大家。
活動領域：
語言活動內容：我有一雙小小手
活動目標：
1、瞭解雙手的作用，知道手在日常生活中所做的事。
2、增加幼兒的詞彙量，豐富幼兒語言，喜歡樂意交流，提高口語表達能力。
活動重點：
瞭解雙手的作用，知道手在日常生活中所做的'事。
活動難點：
增加幼兒的詞彙量，豐富幼兒語言，喜歡樂意交流，提高口語表達能力。
活動準備：
1、老師課前照一些幼兒的小手做事的圖片，預備在電視屏幕上播放。
2、會表演唱《我有一雙小小手》歌。
3、小手掌加工成的各種圖片。
活動過程：
（一）謎語導入
1、謎語："兩棵小樹十個杈，不長葉子不開花。能寫會算還會畫，天天干活不說話。"（小手，同時出示小手圖片）瞧！這是什麼？你們有嗎？（有）有一首歌唱的就是我們這雙小小手，記得嗎？那我們一起舉起我們的小手，來唱一唱《我有一雙小小手》，師彈琴與幼兒同演唱歌曲《我有一雙小小手》。
（二）學習兒歌
1、出示課題：《我有一雙小小手》不僅是一首歌它還是一首優美的詩呢！想不想聽？（想）請聽老師朗讀兒歌《我有一雙小小手》，認真聽一聽，想一想："你有那兩隻小手？會幹什麼？"師朗讀兒歌，然後提出上邊的問題，幼兒回答解決問題，同時逐句出示兒歌：我有一雙小小手，一隻左來一隻右，會吃飯，會穿衣，真是我的好朋友。
2、逐句學習兒歌，教幼兒念兒歌。
3、聽錄音機裏念兒歌。聽完指名學一學。
（三）引導幼兒創編兒歌：（小手的故事講完了，哎，別急，小手還會編故事呢！請看屏幕）播放影像請幼兒根據圖片內容說一說："我的小手會……"
孩子的話："我的小手會跳舞" "我的小手會畫畫""我的小手會折衣服" "我的小手會看書""我的小手會吃飯" "我的小手會拿報紙"
（四）小結：噢！寶寶們的小手不僅能幹許多事情，還會變魔術呢！想不想知道怎麼變？（想）請看黑板（逐一展出在手掌添畫成的圖片）
（五）哇！我們的小手真了不起，老師忍不住想唱歌跳舞了，你們想不想唱？（想）<聽錄音演唱小手歌>
（六）結束語：我們的小手太能幹了，做的也事情太多了，說不完也數不清，寶寶們可以回家說給爸爸媽媽聽。在這裏胡老師也想說兩句：我的小手會玩具滑滑梯，當然你們的也能，走吧我們一起到外面試一試。
