一、教學目標：
1、瞭解學學校的過去，探究學校的歷史，感受學校的`變化與進步。
2、在瞭解的基礎上增進對學校的感情。
3、通過學校的變化了解家鄉人生活的變化。
課時：一個課時。
二、教學活動與過程：
1、導入
同學們，你們在附小上學已經有四年的時間了，在這四年裏，你們有沒有發現附小有什麼變化呢（學生舉手回答。）
瞭解附小的變化。
結合同學所說的內容，瞭解附小的變化。從附小的操場，校門口，教學樓，體育設施等的變化來說明附小的變化。
2、介紹學校的變化。
簡單介紹學校從過去私塾到現在現代化學校的變化過程，從而瞭解學校，社會的變化，感受社會的發展與進步。
3、學習製作年表。
知道什麼是年表，它有什麼用處。學習年表的製作。
三、小結
