中班音樂《快樂的小司機》教案設計

活動目標:

中班音樂《快樂的小司機》教案設計

1、在遊戲中感受音樂節奏的快慢變化,並樂意模仿小司機的動作。

2、體驗車輛給我們帶來的方便。

活動準備:

1、歌曲《汽車開來了》和快慢音樂各一段。大的玩具汽車帳篷若干(幼兒可以鑽進去活動的玩具汽車)。

2、去郊遊和汽車開過的.場景6幅。

活動過程:

一、汽車開來,

1、幼兒聽着音樂,開着大玩具汽車進教室。

2、你們在幹什麼啊?(開汽車)

哦,原來你們是小司機啊,請小司機們把小汽車停下來,聽着音樂再開一遍。 (玩具汽車停在原地,幼兒聽音樂模仿小司機的一些動作。)

3、小司機們,剛纔你們是怎麼開車的? (幼兒交流不同的開車動作。)

二、快快開和慢慢開

1、現在我也當司機,也要聽着音樂去開車,不過這次開的路可不一樣哦,有時要開得快,有時要開得慢,音樂會告訴我們的,請你仔細聽。(欣賞快慢交替的音樂)

2、討論:汽車什麼時候開得快?什麼時候開得慢?

3、根據幼兒經驗,配上快快或慢慢的音樂,並讓幼兒隨着音樂不同速度做一做。

4、讓我們一起來開汽車。

(聽着音樂來開車,引導幼兒注意音樂節奏的變化,並用相應的動作表現。)

三、快樂的小司機

1、你們的本領真大,今天我們要一起開車去郊遊!

看看我們郊遊的時候會經過哪些地方?汽車是怎麼開的?汽車開到什麼地方可以快快地開?什麼地方可以慢慢地開呢?(播放快慢交替的背景音樂和車子經過的地方)

2、剛纔我們的車子開過什麼地方是慢慢的,開過什麼地方是快快的?爲什麼?

3、讓我們一起去郊遊吧!一邊看課件,一邊跟着音樂開車,表現經過不同的地方時音樂節奏快慢的變化。

4、結束:小司機們,讓我們開上剛纔的小汽車回家吧!