作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的內環境穩態的重要性教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
第2節內環境穩態的重要性
一、教學目標
1.說明內環境穩態及其生理意義；簡述穩態的調節機制。
2.關注內環境穩態與健康的關係。
3.嘗試解釋生物體維持ph穩定的機制。
二、教學重點和難點
內環境穩態及其生理意義。
三、課時安排
2
四、教學過程
〔引入〕以“問題探討”引入，學生思考討論後回答，老師提示。
〔生答師提示〕1.提示：血漿生化指標指的是血漿中各種化學成分的含量，其中包括機體多種代謝產物的含量。健康機體的生化指標一般都處於正常範圍內。當機體某項生理功能出現障礙時，勢必影響其代謝產物的含量，因此血漿的生化指標可以反映機體的健康狀況，並可以作爲診斷疾病的依據。例如，正常情況下，轉氨酶主要分佈在各種組織的細胞內，以心臟和肝臟的活性最高，在血漿中的活性很低。當某種原因使細胞膜通透性增高時，或因組織壞死細胞破裂後，可有大量轉氨酶進入血漿，引起血漿中轉氨酶活性升高。
2.提示：這說明（1）內環境中各種化學成分的含量不是恆定不變的，而是在一定範圍內波動，內環境的穩定是一種動態的相對穩定；（2）不同個體存在一定差異。
3.提示：（1）肌酐含量超標，肌酐是有毒的代謝廢物，積累過多會影響健康。這表明腎臟的排泄功能有障礙。
（2）葡萄糖含量超標，血糖含量過高可併發酮症酸中毒、糖尿病的心血管合併症等。
（3）甘油三脂超標，可引起高脂血症，易併發冠心病、動脈粥樣硬化等。
〔問題〕以“本節聚焦”的問題，再次提起學生的思考。
〔板書〕一、內環境的動態變化
homeostasis：正常機體通過調節作用，使各個器官、系統協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態叫做穩態。
二、對穩態調節機制的認識
神經——體液——免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制
〔學生互動〕學生思考與討論，師提示。
1.提示：絕大多數人都有過發高燒的經歷，可以讓同學先談談自己發高燒時的感受。
正常的體溫是體內細胞進行各種生化反應最適宜的溫度。在發高燒的狀態下，由於內環境發生一系列變化，導致體內的各種反應出現紊亂，於是機體功能發生異常。發熱時的主要症狀大部分集中在中樞神經系統，病人感覺不適、頭疼、頭暈、嗜睡等，同時常有食慾不振、厭食、噁心的表現。發熱時機體處於一種明顯的分解代謝過旺的狀態，持續高熱必定引起器官的功能負荷加重，有可能誘發器官功能不全或引起組織損傷。孕婦發熱可能導致胎兒發育障礙，是一個重要的致畸因子。對於6個月至4歲的幼兒來說，持續高熱容易發生驚厥，相當數量的患兒由此造成腦損傷，如智力落後，甚至癲癇，因此應注意及時採用物理方法或服用藥物來退燒降溫。
2.提示：內環境滲透壓會變小。當內環境滲透壓變小時，內環境中的水將較多地通過滲透作用進入細胞內，造成細胞吸水腫脹，進一步導致細胞代謝和功能紊亂。嚴重時會出現疲倦、周身不適、表情淡漠、噁心、食慾減退、皮下組織腫脹等症狀。
3.提示：因爲高原空氣稀薄，大氣壓和氧分壓低，易造成體內缺氧。這說明外界環境的變化勢必影響內環境的穩態。若外界環境變化不甚劇烈，並且機體代償機制良好，內環境的波動較小，仍能維持穩態；若外界環境變化劇烈，機體代償機制不好，內環境穩態將受到破壞，就會影響身體健康。共3頁，當前第1頁123
〔社會聯繫〕生思考，師提示。
〔講解〕夏天時，空調房間與室外的溫差較大，如果經常進出空調房間，就會出現咳嗽、頭痛、流鼻涕等感冒症狀。如果在溫度較低的空調房間呆的時間過長，就會引起關節痠痛或頸僵背硬、腰沉臀重、肢痛足麻、頭暈腦脹等。如果呆得太久，由於空氣不好，容易使人頭暈目眩。這些症狀就是空調綜合徵，俗稱空調病。空調病的主要表現爲：感冒、過敏、風溼痛、黏膜乾燥、緊張、煩躁、注意力難以集中、頭痛，等等。據分析，空調對人的影響主要在於：空調風使人體表面水分蒸發量加大，毛孔收縮，不能正常排汗，也會引起內分泌的紊亂；空調房間裏，氣流方向經常變換，氣流速度增加，空氣熱量不斷變動等因素干擾了人體的嗅覺，削弱了人體對空氣中病菌、過敏原和異味的反應；房間內溼度太低，會對眼、鼻等處的黏膜產生不利作用，導致黏膜病；室內空氣與外界幾乎隔絕，乾燥而又溫度適宜，空氣中有害細菌含量快速上升。
〔板書〕三、內環境穩態的重要意義
內環境穩態是機體進行正常生活的必要條件。
〔實驗並討論〕生看或做實驗，思考，師提示。
1.生物材料加入hcl或naoh後ph的'變化更像緩衝液。
2.提示：緩衝液加入少量酸鹼後，ph變化不明顯。原因是磷酸緩衝液中含有nah2po4/na2hpo4，其中nah2po4溶液呈酸性，當加入少量naoh時，可以中和oh-；na2hpo4溶液呈鹼性，當加入少量hcl時，可以中和h+。水溶液則不同，因而加入酸鹼後，ph變化明顯。
3.提示：生物材料中含有緩衝對nah2po4/na2hpo4、h2co3/nahco3等，它們能夠對酸鹼度的變化起緩衝作用。此外，機體還可以通過對生理活動進行調節來維持ph穩定。例如，當機體劇烈運動時，肌肉中會產生大量的乳酸和碳酸。乳酸進入血液後，可與血液中的碳酸氫鈉發生作用，生成乳酸鈉和碳酸。碳酸是一種弱酸，可以分解成c02和水。血液中的c02增多會刺激呼吸中樞，使呼吸運動增強，增加通氣量，從而將c02排出體外，所以對血液的ph影響不大。當乳酸鈉進入血液後，與血液中的碳酸發生作用，形成碳酸氫鹽，過多的碳酸氫鹽可以由腎臟排出。這樣由於血液中緩衝物質的調節作用，以及機體的調節作用，可以使血液的酸鹼度維持相對穩定。
【關於人體血液ph值緩衝作用原理】
人體血液不會因爲進入少量酸性和鹼性的物質而使其ph值超出7．35～7．45之間，原因是血液中含有緩衝物質，如h2c03／nahco3、nah2po4／na2hpo4等。在此結合有關生化知識對h2c03／nahco3在維持血液ph值穩態中所起的作用加以說明。
它們的電離如下：h2c03一→h+ + hc03- (1) (雙向，可逆)；nahc03一→na++ hc03- (2)；由於(2)式完全電離，有大量的hc03-存在，對(1)式電離產生同離子效應，使hc03-和h+結合成h2c03，也就是說(2)式的結果抑制了(1)式h2c03的電離，因此血液中存在大量的h2c03和hc03-，而h+濃度很小。
當血液中進入少量酸(例如乳酸、磷酸等)時，由於血液中存在大量hc03-，能和進入的酸中的h+結合成電離度很小的h2c03，使血液中氫離子濃度幾乎沒有升高，因此血液ph值並不明顯降低。
當血液中進入少量鹼時，此時血液中的h+與進入鹼中的oh-結合成難電離的h20，當血液中的h+稍有降低時，血液中存在的h2c03，就立即電離出h+來補充血液中減少的h+，使血液ph值並不明顯升高。共3頁，當前第2頁123
正是因爲h2c03和hc03-的大量存在纔會使血液的ph值不會因爲少量鹼、酸的進入而造成明顯升降。
〔小結〕略（黑體字部分）。
〔作業〕練習一二題。
1．d。 2．c。 3．d。
4．提示：因爲人體各種生命活動是以細胞代謝爲基礎的，細胞代謝本質上是細胞內各種生化反應的總和。內環境爲這些生化反應的進行提供了必要的物質和條件。當內環境穩態保持正常時，細胞的代謝活動能正常進行；當內環境穩態失調時，細胞代謝活動就會受影響。因此內環境穩態是人體進行正常生命活動的必要條件。
