讓幼兒理解故事內容，能說出故事中角色的簡單對話，知道春天是播種的季節。以下是大班語言小狐狸畫春天教案，歡迎閱讀。
活動準備：
1、小猴、小熊、小刺蝟和小狐狸頭飾。
2、教學掛圖、故事磁帶。
活動流程：
1、談話：春天到了，你發現有什麼變化?(院子裏的樹、草、我們穿的衣服等等)樹、小草用發芽的方式迎接春天，你會怎樣迎接春天呢?
2、出示掛圖：小朋友們看一看，圖上有哪些小動物?它們都在幹什麼?小朋友們要仔細觀察，然後用完整的話把掛圖上的內容講出來，好嗎?給你們二分鐘的'時間，要珍惜時間奧，時間很快就會到了。
3、請幾個小朋友講述觀察到的內容。
4、欣賞故事。老師也把這幅圖編了一個好聽的故事，你們要仔細聽，老師還有問題要提問啊。老師根據看圖講故事，並提問：
(1) 故事中有哪幾種動物?小猴、小熊、小刺蝟是怎樣迎接春天的?
(2) 小狐狸迎接春天的方法和朋友有什麼不同?
(3) 小狐狸畫的春天變成了什麼樣?小動物們種的樹、草、花變成了什麼樣?
(4) 小狐狸爲什麼要哭呢?朋友們對它說了些什麼?
5、再聽一遍故事，老師大聲講你們跟着小聲講好嗎?在講的過程中着重引導幼兒描述小猴、小熊、小刺蝟和小狐狸的簡單對話。
6、學習使用“一排、一片、一叢、鬆土、施肥、澆水”等詞語。讓幼兒用每一個詞語說一句話。
7、請幼兒說說自己最贊成哪些小動物的做法?爲什麼?如果是你，你會怎麼做?
教師小結：春天是播種的季節，不能懶惰，只有在春天辛勤的勞動，才能使春天變得美麗。
8、分角色表演故事。
(1) 聽故事磁帶，讓幼兒分組分角色表演(一組一種動物，分四組)
(2) 讓幼兒邊講故事邊表演。
9、教師小結，結束教學。
10、活動延伸：
把頭飾放在表演區，讓幼兒繼續表演故事，教師及時指導。
