身爲一名剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的大班美術上學期教案及教學反思《有趣的樹葉》，希望能夠幫助到大家。
活動目標
1、感受樹葉的自然美。
2、利用樹葉的自然形態製作自己喜歡的玩具。
3、提高剪貼製作能力、垃圾分類的能力。
活動重難點
重點：利用樹葉進行製作讓幼兒感受樹葉的自然美
難點：利用樹葉的形狀和性質進行製作
活動準備
經驗準備：嘗試較簡單的樹葉製作
物質準備：色紙邊角料、剪刀、雙面膠、牙籤、放置落葉的筐、垃圾分類箱
活動過程
一、撿落葉，觀察感受樹葉的美。
大家一起到幼兒園的後花園觀察秋天、撿落葉。提醒幼兒要撿各種完整的落葉。
二、整理落葉，發展分類能力。
回到活動室，要求幼兒把自己組的落葉分類，分類的標準由每組幼兒自己商量決定。
三、製作樹葉玩具，發展動手能力。
師：“你們想想看，這些漂亮落葉可以用來做什麼?” (幼兒自由討論)
教師示範做拖鞋：找一片大一點的厚一點的葉子，在樹葉的前面一點的中間劃一個小口子，然後把靠近葉柄的葉子劃出一圈，把葉柄插到切口處固定。一隻可愛的葉子拖鞋就做好了。教師請一個幼兒穿這隻拖鞋，走一走，激發幼兒製作的興趣。
四、教師提創作要求
1、做和別人不一樣的東西;
2、可以和同伴協作完成;
3、可以利用輔助的材料。
五、幼兒分組製作
教師幫助動手能力較弱的.幼兒完成作品，讓他們也體驗成功的樂趣。提醒幼兒注意樹葉的特性，在製作的過程中要小心。
六、展示作品，場地整理
請幼兒把自己的作品放置在展覽區，大家自由參觀。
每組幼兒先在組內進行選拔，推薦出一件最佳作品，向大家展示和講解。
最後是場地整理：工具歸位，多餘的材料放回原處，廢物分類放到分類垃圾箱。
活動延伸
1、剩餘的完整葉子放在美工區，爲區角活動提供材料。
2、剪下的樹葉、破的樹葉，自由活動的時候拿到後花園進行填埋，爲樹木提供養料，使樹木明年長得更好。
