作爲一位傑出的老師,時常會需要準備好教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的獲獎教案!中班主題詳案《中秋節真快樂》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標
1、讓幼兒仔細觀察圖片,理解作品要表達的情感。
2、讓幼兒知道中秋節是我國民間團圓的節日,瞭解中秋節的習俗。
3、讓幼兒回憶並流利地表達自己對節日的感受。
4、體驗和大家一起過節的快樂。
5、運用物品特徵與諧音學說祝福語,體驗人們互相關心的美好情感。
教學重點、難點
讓幼兒流利地表達自己對節日的感受,理解中秋節的意義。
活動準備
1、一盒月餅
2、錄音機。
3、教學掛圖《中秋節真快樂》。
活動過程
1、錄音播放有關中秋節的兒歌。
咚鏹,咚鏹,咚咚鏹,
八月十五中秋節,
吃着月餅來賞月,
家家戶戶慶團圓……
2、教師提問:小朋友,你們剛纔聽了兒歌,從兒歌裏知道中秋節要吃什麼,幹什麼嗎?
幼兒:吃月餅,晚上看月亮。
師:孩子們回答得真捧,其實中秋節不光要吃月餅和看月亮,還是全家團圓的日子,出外辦事和遠離家鄉的,有條件的都要趕回家與家人團聚。
3、教師出示一盒月餅,讓幼兒看看並嚐嚐月餅。
4、教師出示教學掛圖,引導幼兒觀察、講述。
師提問:小朋友們看一看,圖上你們看到了什麼?
幼兒:天上有一個圓圓的月亮,有人坐在院子裏看月亮,還有小朋友在吃月餅,他們真開心!
5、拓展幼兒的思維,讓幼兒自由表達自己的看法。
①教師提問:過中秋節,小朋友們都幹些什麼呢?
幼兒:吃月餅,看月亮……
②那孩子們你們對遠在遠方的親人又是怎麼做的呢?
幼兒:我給遠在廣東的`爸爸、媽媽打電話……我還給奶奶月餅吃……
6、師:中秋節快到了,小朋友們要給家裏、身邊的親人說“中秋節快樂”,還要打電話給遠在遠方的親人說。
7、讓幼兒模仿給親人打電話。
8、總結
今天,我們知道中秋節是我國人民的傳統節日,在這一天要吃月餅、賞月亮、家人要團圓,除此之外,小朋友們要關心自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……
在本次活動中,本班幼兒的積極性還是很好。尤其是嘗月餅和給親人打電話時積極性很高。通過這次活動幼兒瞭解了中秋節這一團圓節日的意義,也知道了這一天要吃月餅。但本班幼兒年齡偏小,因此在活動中幼兒對教師的提問回答得不是很好。