小學生安全教育教案模板(通用6篇)

作爲一位無私奉獻的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編精心整理的小學生安全教育教案模板(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生安全教育教案模板(通用6篇)

小學生安全教育教案1

一、教學目標

1、通過對火災事件的瞭解提高學生的防火意識。

2、認識各種滅火設備,牢記滅火方法。

3、學會背誦《兒童防火歌》。

4、製作防火宣傳牆報共同提高防火意識。

二、教學過程

(一)火災事件介紹。

方法:運用多媒體展示各種火災現場,學生談觀後感受。

教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”

(二)認識滅火設備,牢記滅火方法。

方法:運用多媒體介紹各種滅火設備,牢記各種滅火方法。

(三)學會背誦《兒童防火歌》。

兒童防火歌

小朋友笑呵呵,大家來唱拍手歌。

你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

你拍二我拍二,咱倆宣傳做夥伴。

你拍三我拍三,禁火場所別吸菸。

你拍四我拍四,用火不當會出事。

你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。

你拍六我拍六,風大失火不好救。

你拍七我拍七,不要玩火做遊戲。

你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

你拍九我拍九,火警電話一一九。

你拍十我拍十,人人防火要落實。

我拍你你拍我,大家都要來防火。

(四)幾種逃生方法的總結:

1、關門求生

2、測試門的溫度

3、從窗戶逃生

4、高層建築火災逃生

5、公共場所火災逃生

6、安全出口逃生

(五)教師介紹火災報警須知:

1、牢記火警電話“119”,事發時可用任何一部電話播打。

2、火災情況要報詳細:×××單位、××區××街××號發生火災,×××物質在燃燒,火勢很大,請速來撲救,我的電話是×××××××。

3、要派人在主要路口迎接消防車。

(六)在教師的帶領下分組疏散逃生。

(七)小結。

小學生安全教育教案2

活動目的:

1、知道各種交通信號、標誌和標線的作用,知道有關的交通法規,懂得應自覺遵守交通法規。

2、知道從事交通運輸業人們的辛勤勞動,培養

學生

尊重他人勞動,愛護交通設施的意識。

活動過程:

(一)、導入新課:

提問:

1、交通運輸業爲我們的生活提供了那些方便?

2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

談話:

交通運輸是現代生活必不可少的組成部分,交通運輸爲現代人的生活提供了極大的方便。同時由於一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的爲我們服務。

(二)、學生彙報:

1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。

①學生介紹乘車、乘船的有關知識。

②播放視頻“車中的危險”。

2、學生介紹各種交通標誌及相關法規。

①學生用

課件

或圖片介紹各種交通標誌。

②學生介紹相關的交通法規。

3、學生介紹文明乘車方面的資料。

①學生表演小品“在公共汽車上”。

②學生討論。

4、學生介紹重大交通事故的案例。(請學生分析他們違反了法規中的那些條款。)

5、交警介紹中小學生常出現的交通事故及其原因。

6、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規則的情況。

(三)、師生小結:

提問:

今天你學到了那些知識,通過今天的學習你有什麼收穫?

教師小結;

交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分,交通運輸爲現代人的生活提供了極大的方便。同時由於一些人忽視交通法規,給很多家庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規,注意交通安全,發揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的爲我們服務。

小學生安全教育教案3

教學形式:

團體或小組教學

教學方法:

情景表演法行爲辨析法故事啓迪法

活動目標:

1、讓幼兒明白一些和父母一同出遊時的安全常識。

2、培養幼兒的安全意識及自我保護潛力。

核心要素:

遊玩時應注意跟爸媽不遠離

陌生地,不亂去爲安全要牢記

活動準備:

兔子頭飾,提前組織幼兒排練情景劇

基本過程:

(一)導入活動:

1、這天,我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節目,請大家必須要仔細看喔。

2、邀請一位老師和小朋友一齊表演。

(二)關鍵步驟:

1、情境表演:

兔媽媽帶兩隻小兔去森林裏採蘑菇。媽媽告訴孩子們必須要在自己身邊,不要獨自到危險的地方去。小灰兔

在媽媽的身邊採蘑菇,小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最後迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭着對媽媽說:“媽媽,我錯了。以後,我再也不離開媽媽了。”

2、討論:

(1)兩隻小兔誰做得對?

(2)我們和父母出遊時應注意什麼?就應怎樣做?

活動延伸:

1、可透過遊戲對幼兒進行安全意識的禮儀教育。

例如:遊戲《老貓睡覺醒不了》

幼兒在貓媽媽身邊說兒歌:“老貓睡覺醒不了,小貓偷偷往外瞧,因爲小貓愛遊戲,悄悄走到外面去”小貓說完,輕輕離開媽媽,貓媽媽叫小貓,小貓快速回到貓媽媽身邊。

2、帶領幼兒出遊,出遊前對幼兒進行安全教育,進一步培養幼兒的.安全意識,提高自我保護潛力。

家園互動:

1、家長帶幼兒出遊前,給幼兒提出具體要求。

2、出遊時,引導幼兒要注意安全,不獨自去危險的地方。

注意事項:

外出時,要讓幼兒活動在自己的視線內。

活動反思

1、孩子對活動的哪一環節最感興趣?爲什麼?

2、你認爲這個活動的成功之處在哪裏?

3、你認爲還有哪些地方需要改善?該如何改善?

小學生安全教育教案4

案例內容:學習游泳安全知識,學習溺水安全的基本常識,培養有關防範力。

教學目標

情感目標——提高安全意識,願意自覺去學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

知識目標——初步瞭解防溺水安全的有關內容,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

能力目標——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行爲的辨別能力。

教學過程:

一、談話引入課題

生命安全高於天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的問題:

學生討論:在游泳時要注意哪些問題?

學生分組討論以後,教師進行總結:

“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

教師作總結:

溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目遊入深水漩渦。

3、溺水的急救

(1)發現溺水者如何將其救上岸。

教師進行詳細講解:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己(爲什麼?)然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。

未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”

三、課堂總結

1、同學們小結:

通過這次活動,你懂得了什麼?

2、教師小結:

生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裏,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

小學生安全教育教案5

教學目的

1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步瞭解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行爲的辨別能力。

教學重點

學習溺水安全的基本知識,培養有關防範力。

教學過程

一、談話引入

同學們,現在是什麼季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?可是今年有好幾個小朋友因爲熱就悄悄去河裏、池塘裏洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育

小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認爲應做到以下幾點:

(一)、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學生週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是未成年人,很多同學都不會游泳,如果發現有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、老師談談事例,並由學生扮演小品

本學期××學校在週末,幾名學生到講河邊釣魚玩,有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什麼?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

(1)議一議:

這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

我們應如何遵守安全規則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談談我們的心得體會。

(三)、說一說

說說日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。

三、小結

(1)通過這節課的學習,你懂得了什麼?

(2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裏,希望你們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

小學生安全教育教案6

教學目的:

1、教育學生要遵守交通規則。

2、使學生平安上學和放學。

教學過程:

一、導入

我們已經上三年級了,有的同學能夠獨自一個人或者和小夥伴上學、回家了,但是從家到學校的路上會有很多的危險,同學們一定要注意安全,做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。出示課前提示:

課前提示:

在上學放學路上一定要遵守交通規則,

形成自我保護意識和安全意識,珍愛生命。

真正做到高高興興上學,平平安安回家。

二、教授新課

1、要遵守交通規則

(1)同學們,你們都知道哪些交通規則?

(2)看來同學們知道的還不少,老師總結一些交通規則。

(3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學們一定要記住,千萬不要搶紅燈。

2、坐車時不要搶座位

(1)你們每天是怎麼上學來的?有幾個同學使自己坐公共汽車上學來的,你們能說說坐車時要注意什麼嗎?

(2)師生共同總結坐車時應該注意的安全。

(3)分組表演“坐車上學的路上”

3、不要在街上打鬧或者遊玩

(1)我們中午或者晚上排隊回家,在路上除了遵守交通規則,還要注意些什麼呢?

(2)有的同學比較貪玩,看見街上很熱鬧,就想去玩一會兒,你們說這樣做對不對?爲什麼?

(3)爲了減少發生危險的可能,放學後一定要早早回家,不要在街上游玩。

(4)如果家裏沒有人,也要在家的附近等爸爸媽媽回來,不要離家太遠。

4、要遠離高空危險物行走

(1)我們在上、下學的路上,經常看到一些廣告牌、電線等,這時候我們應該注意些什麼呢?

(2)爲了防止砸傷,我們一定要遠離這些高空危險物,尤其是在颳風下雨的天氣,最好能繞行。

三、師生共同總結

爲了我們的安全,我們一定要遠離危險,高高興興上學來,平平安安回家去。

四、討論:遇到交通事故,怎麼辦?

1、受傷後,不要用不潔的物品捂傷口。

2、如果發生骨折,不要輕易移動位置,特別是孩子頸椎骨折時更要注意。

3、不要試圖將刺入孩子身體的物體拔出來。

4、及時撥打120、122報警電話進行求助。