活動目標：
1．鞏固和加深對眼睛作用的認識，瞭解眼睛損傷給生活帶來的影響。
2．瞭解會損傷眼睛的不正確做法。
3．教育小朋友保護眼睛．注意眼睛衛生。
重點：
瞭解對眼睛有害的一些不正確做法。
難點：
學習保護眼睛的方法。
活動準備：
特徵較明顯的幾種物體（如球、積木等）、掛圖一幅、邀請一位戴眼鏡的老師。
活動過程：
1．摸一摸、猜一猜：請小朋友閉上眼睛，輪流摸幾種物體。然後憑感覺猜一猜是什麼物體？什麼顏色？使小朋友明白觸摸只能感覺出形狀，猜出什麼東西，而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。
2．觀察圖片"小明爲什麼戴上了眼鏡"。
（1）請小朋友看圖片說出小明戴上眼鏡的原因，如：在陽光下看書，躺着看書，離電視太近等。
（2）說一說還有哪些不良習慣能損害眼睛。
3．請戴眼鏡的'老師問小朋友介紹自己戴眼鏡的原因，以及眼睛損傷後給生活帶來哪些不便。還可以向小川友講一些，由於眼睛看不清而發生的笑話。
4．討論：如何愛護眼睛。
5．教師小結：讀書寫字要坐正；眼睛和書要保持一定的距離；不用髒手揉眼睛；不玩尖的東西，以免劃傷眼睛；眼睛有病要看醫生；不用眼睛看強光；不在光線弱的地方看書等。
活動延伸：
學做眼保健操。
評量：
每人一張畫有保護眼睛的許多做法，請小朋友判斷哪些是正確的，在正確的下面打"radic；"，在不正確的下面打"×"。
分析：
本次活動通過讓小朋友親身感知、觀察圖片、討論等形式，使小朋友加深了對眼睛重要性的認識，瞭解了對眼睛造成損害的一些不正確做法，初步懂得了保護眼睛的一般常識，增強了自我保護意識。
