教學目標：
1、瞭解記錄學校周圍地區的方法，瞭解如何通過小組合作正確地用方位將社區調查的記錄在區域平面圖上。
2、瞭解安全生活應注意的.問題
教學準備
1、與一、二年級的教師練習
2、爲學生準備畫草圖需要的白紙。
教學過程
1、導入。請將上節課整理出來的調查記錄繪製成草圖。
2、佈置新任務。請學生閱讀書48～49頁，並說明：樂樂他們在調查過程中還想到了小弟弟、小妹妹，並把有關小弟弟、小妹妹生活的問題做了特別的說明。今天，我們也要做同樣的事情。
3、小組準備。畫草圖，爲提醒小弟弟、小妹妹做準備。將提醒小弟弟、小妹妹的事情挑出來製作成文字或圖畫宣傳品。
4、教師小結。肯定學生所畫草圖及爲小弟弟、小妹妹所做的提醒。
5、佈置作業：將自己爲小弟弟、小妹妹製作的文字或圖畫宣傳品送到低年級課室，並向他們做簡單介紹。
