區角，指合理的利用和設計幼兒園活動室或者公共環境中的若干空間，並提供各種各樣的材料，使每個空間角落都成爲幼兒活動和遊戲的場地。有關區角活動教案，歡迎大家一起來借鑑一下！
中班區域活動教案：多樣的扇子
活動目標：
1、讓幼兒知道扇子有多樣性。2、讓幼兒大膽發揮想像，設計不同的扇子。3、培養幼兒的想像力及創作能力。。活動準備：美工區：各種扇子圖片、硬紙板、卡紙、一次性筷子，漿糊等
表演區：各種各樣的扇子、一些扇子舞的音樂
角：扇子大賣場
活動過程：
一、談話。 師；小朋友你們知道夏天來了我們要怎樣使自己更涼快嗎？（風扇，扇子）
師；對了，我們感覺熱了就可以用扇子扇風。。
師；那你們知道扇子是什麼樣的嗎？（知道）今天老師帶來了幾把用廢舊材料製作扇子！那今天我們一起來看看老師帶來的扇子吧！（教師幼兒一起觀察用廢舊材料做的各種扇子，討論幼兒各種扇子的特點）
二、介紹活動內容。
1、今天，老師就請你們來製作扇子吧！來一起看看都有哪些區角吧！
2、介紹區角。
美工區：各種扇子圖片、硬紙板、卡紙、一次性筷子，漿糊等
表演區：各種各樣的扇子、一些扇子舞的音樂
角：扇子大賣場
三、提出區域要求。
1、活動前，先想好自己想要進入的`區域。
2、活動時，不隨意走動，材料不亂丟亂放。
3、活動結束時，把材料收好放回原處，回到自己的位置坐好。
師：我們在區域活動的時候一定要記住，做什麼事不要太急，細心一點，可以和身邊的好朋友一起討論，但是不要大聲喧譁。
四、幼兒操作，教師適時指導。
師：如果有不懂的地方可以請好朋友幫忙或者跟老師說，但是我們要先學會自己思考，不要一遇到問題就請求幫助，不動腦筋。
五、評價本課，結束活動。
幼兒園區域活動：好玩的玉米骨
功能介紹
作品構思：作爲我們農村幼兒園，大自然是我們最大的優勢。發揮農村特色，充分利用自然材料製作玩教具。
所選材料：玉米骨、竹籤、顏料、毛線、粘合劑、紙盒、麥秸、鐵絲。
製作物品：計數器，棋盤，迷宮，拼擺圖形（五星、蝴蝶、花兒、幾何圖形等）各種自制玩具（三輪車、汽車、長頸鹿、糖葫蘆）。串珠子，花環，彈球接力。
操作過程：
1、計數器：用玉米骨串成計數器，用於學習加減法和進位學習，按顏色分類，學習排列等。
2、玩棋：老虎吃小雞、五子棋。培養幼兒的機智、靈活的頭腦。
3、走迷宮：可以讓幼兒隨意擺放玉米骨擺成迷宮，充分發揮幼兒的創新能力和動手動腦的能力。
4、圖形拼擺：
（1）將串好的玉米骨擺出多種圖形（五星、蝴蝶、花兒等）。
（2）在卡紙上畫出各種拼擺圖案。。根據圖案進行拼擺或自由擺放。讓幼兒認識各種顏色、圖案，在拼擺過程中品味卡紙顏色和玉米骨顏色的搭配，體驗顏色搭配的合理會使畫面更加豐富多彩。在拼擺時進行數數、顏色排序。
5、自制玩具：三輪車、汽車、長頸鹿等。這些玩具用於各種活動、區域活動和角色遊戲活動中。
6、串珠子，花環。首先讓孩子用毛線將玉米骨按顏色串起來，及學習了數數還可以按顏色分類，又鍛鍊了幼兒的手部活動能力。
7、彈球接力比賽，兩個或多個小朋友用玉米骨小段可以玩彈球追逐的比賽活動。
