活動目標：
1．學習用連貫、柔和、優美的情感和聲音演唱歌曲。
2．感受自然景色的美，並學習用歌聲表達熱愛之情。
活動準備：
課件、圖譜、磁帶
活動過程
一、導入
1.小朋友，現在什麼季節啊？
2.冬天會有什麼變化？
二、聽錄音，欣賞理解歌曲第一段
1.今天小雪花給我們帶來了一首好聽的歌，我們一起來聽一聽。
2.誰來說說，你聽到了什麼？（根據幼兒說的，出示圖譜）
3.剛纔我們把小雪花唱的都記錄下來了，現在我們把它連起來說說看。
4.剛纔是小雪花在唱歌，現在我們也來跟着音樂一起來唱唱吧。
5.小雪花是從天空中輕柔的、緩慢的飄落下來的，那我們應該用什麼樣的聲音來唱呢？
三、填充第二段
1.小朋友剛纔唱的.真好聽，現在看看誰來聽我們小朋友唱歌了啊？（出示小雨滴）
2.小雪花敲在窗戶上會發出沙沙沙的聲音，小雨滴會發出什麼樣的聲音呢？（滴滴滴滴答）
3.小雪花是慢慢的從天空中飄下來，那小雨滴會怎麼下來呢？（引出落下來）
4.小雨滴落下來的時候是很歡快很乾脆，我們用動作怎麼來表示呢？
5.小雨滴是想告訴我們什麼季節來了呀？（春天來到了）
6.讓我們學着剛纔小雪花的樣子，把小雨滴也連起來念一念！
7.你們覺得唱小雨滴時我們應該用什麼樣的聲音呢？（歡快、活潑）
8.我們一起跟着老師的琴聲來唱一唱小雨滴的歌！
四、完整的演唱歌曲
小朋友們真棒，這麼快就學會了“雪花和雨滴”這首好聽的歌，現在就讓我們看着圖譜把這首好聽的歌連起來唱一唱！唱的時候要注意哦，小雪花應該用什麼樣的聲音來唱，小雨滴又應該用什麼樣的聲音來唱。（提醒幼兒用不同的聲音和速度演唱）
五、結束活動
我們爲這首歌配上好看的動作，表演給大家看，好嗎？
