教學目標:
·瞭解裁縫工人制作服裝的過程，體會她們的辛勤勞動。
·學會摺紙和裁剪的方式學做“小衣服”。
·培養幼兒觀察能力及動手操作能力。
·培養幼兒初步的創造能力。
教學準備：
（認知準備）有過摺紙經驗。
(材料準備) 服裝雜誌畫面，紙製服裝數件，演示步驟圖。
重點和難點：
學會摺紙和裁剪的'方式學做“小衣服”。
教學過程：
一、欣賞
1、 欣賞各種服裝雜誌的畫面。討論：這些服裝適合誰穿着？什麼季節穿着？
2、 欣賞裁縫工人做服裝的過程
——量：測量人體的伸長、臂長、要爲、脖子、袖口等部分的尺寸）
——裁：按照服裝樣式在布料上裁剪
——縫紉：將各部分分別連在一起縫起來
——釘：鈕釦、花邊
二、觀察教師演示紙質衣服的基本方法
1、判別演示步驟圖的意思，共同將步驟圖依次排序。
2、討論：還能添加些什麼使服裝變得更好看？如：使用同伴剪下的小紙片，合理利用，裝飾自己的作品，或剪下其中一塊色紙上的紙片，共同嘗試拼接，做成一件娃娃衣。
三、模仿創造
從基本製作方法開始，在完成基本製作方法以後，發揮想象按需要逐漸添加裝飾。
四、展示交流
1、展示各自的作品
五、延伸活動
玩一玩開服裝店的遊戲，看看誰做的衣服最受歡迎。
