活動目標:
1、認識街上常見的交通標誌。
2、提高自我保護的意識,培養遵守交通規則的習慣。
活動準備:幼兒人手一張紙、一支筆。常見的交通標誌若干,交警圖片一張,紅綠燈一個。
活動過程:
一、導入語:小朋友和老師一起來念一首好聽的兒歌,比比誰念得好。
兒歌:《大馬路》
大馬路,寬又平,汽車電車跑不停。紅燈亮了停一停,綠燈亮了向前行。交通規則記得清,叔叔誇我有本領。
二、學交警叔叔,大家遵守交通規則。
在大街上,汽車、摩托車還有行人很多,爲了大家的`安全,有一位叔叔很辛苦,他通過做各種手勢指導車輛和行人遵守交通規則,這位叔叔是誰呢?(出示交警圖片)
小朋友見過交警叔叔做的各種手勢嗎?他是怎樣指揮車輛通行呢,我們來學學好嗎?
——學一學警察叔叔指揮的動作。如:全部車輛停止,左方來車停止,左方來車通行,右方來車停止,右方來車通行等。
三、認識紅綠燈。
在大街上,除了有交警叔叔指揮交通,還有很多東西也能指揮交通呢,大家先來猜個謎語,看看是什麼?
紅黃綠色三顆星,十字路口亮晶晶。
來往車輛它指揮,交通規則人人聽。
(出示紅綠燈)。
提問:
1、小朋友們在哪裏看到紅綠燈。(在大街上)
2、你們知道紅綠燈是用來幹什麼的嗎?(指揮交通)
3、紅燈亮了,車輛和行人要怎樣?黃燈亮了,要怎樣?綠燈亮了,車輛和行人可以怎樣?
遊戲:紅綠燈。
四、認識街上常見的交通標誌。
提問:小朋友們見過這種符號嗎?它是一種交通標誌。(出示一種最常見的交通標誌)交通標誌是指揮交通的一種符號,讓大家看到這種符號或者上面的圖案,就能明白它的意思,自覺的遵守交通規則。出示幾種常見的交通標誌,介紹各種標誌所代表的意義。
五、教育小朋友遵守交通規則。
小朋友們喜歡上街嗎?當我們走在大街上時,我們要怎樣遵守交通規則呢?
1、不能跨越護欄,過馬路要走人行橫道(斑馬線)。
2、不能走在車道上,應該走在人行道上,而且還要靠右走。
3、不能在馬路上打鬧,追跑,因爲注意力不集中,也會遇到危險。
4、小朋友們年齡還小,上街要跟着大人走。
六、小結:大街上,汽車、電車、摩托車、自行車各種車輛來來往往。紅綠燈指揮交通。紅燈亮,車停駛;黃燈亮,作準備;綠燈亮,車通行。行人要走人行道或靠邊走。穿越馬路要走人行橫道。車輛、行人都要遵守交通規則,聽從交通警察的指揮。小朋友外出要有大人帶領,不能在馬路上亂跑或做遊戲。
七、課後延伸:
1、找一找街上的交通標誌。
2、畫一畫看到的標誌。