【設計意圖】
小狗是每個家庭都養的小動物，爬是小班幼兒的天性，扮小狗爬更是幼兒喜歡的遊戲。通過各種形式的爬，發展幼兒的四肢和軀幹的力量，培養幼兒的合作能力。
【活動目標】
1、通過各種形式爬的練習，發展四肢和軀幹的肌肉力量。
2、提高幼兒動作的協調性和合作能力。
【活動準備】
1、供幼兒爬行的`大墊子若干。
2、小狗的頭飾和幼兒人數一樣多，，錄音機、磁帶。
【活動過程】
一、活動身體
師：我們小狗聽着音樂，活動一下身體吧：“今天天氣真正好，小狗小狗起的早。踢踢腿，蹦蹦跳，點點 頭，叫一叫。搖搖尾巴轉個圈，我是聰明的狗寶寶。”
二、聽信號變換方向
1、把幼兒分成兩組，一組扮演小狗，一組搭山洞。（可以用手搭成山洞，也可用腳搭成山洞，用墊子當小橋）老師說：爬爬爬，幼兒就往前爬。老師說：退退退，小狗就倒退着爬；老師說;轉轉轉，小狗就轉着圈爬。
2、把墊子圍成一個大圓圈，讓幼兒聽音樂爬。聽到樂器寶寶唱歌唱得快就快快爬，唱得慢就慢慢爬。
三、朝制定目標爬行
設幾個小動物的家：如小兔、小貓、小雞等，
師說：你們的好朋友請你們到他們家去做客。
幼兒依此爬到小貓家、小兔家、小雞家，轉圈爬並向小動物們問好，然後再爬回自己家來。
四、放鬆活動
小狗寶寶，我們玩累了，打個滾，休息一下，讓肚子曬曬太陽，我們回家去吃肉骨頭。老師帶領全體幼兒回教室。
【活動反思】
本次活動體現了幼兒的年齡特點，豐富的遊戲活動使幼兒注意力集中，活動積極性高、情緒激動、心情愉快。同時還獲得了心理上的滿足。
