小班健康優質教案《抱枕真好玩》

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的小班健康優質教案《抱枕真好玩》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班健康優質教案《抱枕真好玩》

設計意圖:中午午睡的'時候,我無意間看到幾個幼兒拿着抱枕玩,有時放在頭上頂着,有時放在自己的身上,還有的幼兒拿着抱枕向空中拋等等。看到孩子們玩的這樣高興,爲了讓幼兒更好的瞭解抱枕的各種玩法,我設計了這節課,利用抱枕帶孩子進行一節健康運動,通過嘗試抱枕的各種玩法,鼓勵孩子一物多玩,發展孩子的基本動作,增強孩子肢體的協調性、培養孩子對健康活動的興趣。

活動目標:

1、樂意嘗試用抱枕玩各種遊戲。

2、用抱枕玩爬、跑、跳等遊戲,體驗健康活動的樂趣。

重點:用抱枕玩爬、跑、跳等遊戲,體驗健康活動的樂趣。

難點:引導幼兒探索抱枕的多種玩法。

活動準備:各種顏色鮮豔的抱枕,課件,音樂

活動過程:

一、幼兒進活動室。

1、帶領幼兒開汽車進活動室。(用抱枕做汽車方向盤)

2、認識抱枕,感觸抱枕。

二、鼓勵幼兒探索抱枕的多種玩法

1、幼兒自由探索,引導幼兒頂抱枕、夾着抱枕跳…

2、躲貓貓用抱枕遮住身體的不同部位

三、根據情境創造性地玩抱枕。

(1)到小烏龜家做客小烏龜邀請我們到它家去做客,你們想去嗎?可是小烏龜家住在河的那邊,我們要渡過河才能到小烏龜家,我們沒有船怎麼辦啊?"鼓勵幼兒想辦法,用抱枕做船。

(2)教師:"快看,小烏龜家到了,我們敲敲門吧。"小烏龜打開門和大家打招呼。

小烏龜:"歡迎小朋友們來我家做客,我們一起做遊戲好嗎?我們來玩烏龜爬的遊戲吧。"鼓勵幼兒想辦法,用抱枕做殼。

四、結束部分

轟隆隆,打雷了,寶寶們要下雨了,趕快撐起小傘回家了。