引導語：對於臉譜想必大家都不陌生，而要怎麼設計一份中班《京劇臉譜》藝術教案呢？接下來是小編爲你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
中班《京劇臉譜》藝術教案模板
設計思路：
《京劇》作爲中國的國粹，是一個比較典型的必選教材。京劇以它特有的唱腔、服飾、臉譜深深的吸引着幼兒。其中京劇臉譜更是以它誇張的藝術表現形式深受幼兒的喜歡，都想帶着臉譜來演一演。於是設計京劇臉譜就走進孩子的課堂。京劇臉譜、唱腔之所以成爲藝術作品就是因爲具有藝術表現力。而藝術重要的就是需要我們用心感受，留心觀察，敢於想象。
在此次活動中不僅是將京劇臉譜介紹幼兒認識，同時更爲重要的是瞭解不同臉譜上的學問，比如顏色的不同就能代表該臉譜人物的性格特點。同時作爲大班的幼兒在美術領域會逐漸接觸到各種對稱圖案，那麼京劇臉譜同樣能很好的幫助幼兒感受對稱圖案的美。
活動目標：
1、欣賞京劇臉譜中鮮豔的色彩和對稱、誇張的表情形象，瞭解不同色彩的臉譜代表了不同人物性格、類型。
2、初步對京劇藝術產生興趣，激發熱愛祖國的'情感和自豪感。
活動準備：
幼兒操作材料、臉譜圖片、京劇視頻一段。
活動過程：
一、 欣賞視頻，分析京劇臉譜的特點
京劇是我國特有的，不管是服裝、道具、臉譜還是其它都有很深的學問，今天就讓我們一起來認識京劇臉譜。（教師播放視頻）
關鍵提問：
1.我們剛纔欣賞了一段關於誰的京劇？（包拯）
2.你有什麼感覺？（害怕：臉黑黑的、好笑（好玩）
3.那你們說說看這個白臉是誰？（曹操）
4.他給你什麼樣的感覺呢？（陰險）
5.我們一起來說說看剛剛我們看到的臉譜有什麼共同的特點。
小結：京劇臉譜的特點有：（1）對稱：今天我們所看到的大部分的京劇臉譜左右兩邊的顏色、紋樣都是一樣的（2）五官：誇張（3）色彩：鮮豔、大膽（單純）（4）線條：流暢
二、 我來學做化妝師
關鍵提問：
1.我們也來設計一個京劇臉譜。請小朋友拿一張臉型，先對摺，然後設計出自己喜歡的臉譜。設計的時候要注意五官要誇張，顏色要鮮豔，線條流暢。
2.幼兒創作體驗，教師巡視輔導。播放京劇。
三、 作品賞析
關鍵提問：
1.我們一起來看看小朋友們的作品，他們的作品好在哪裏。（抓住誇張、色彩等）2.請大家嘗試畫出有特色的京劇臉譜。
四、 活動延伸
在區角活動中，提供京劇臉譜、京劇選段，創設表演的氛圍。
