作爲一名老師，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編爲大家整理的小班小寒節氣社會優秀教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小班小寒節氣社會教案1
活動目標
1、瞭解二十四節氣之一——小寒節氣的來歷
2、感受繪本故事中小寒節氣的習俗
3、讓幼兒瞭解並認同小寒節氣，喜愛傳統節日，賦予傳統節日新的時代內涵，使民族文化薪火相傳。
活動準備
1、通過網絡等途徑，收集與小寒節有關的資料。
2、向老人詢問民間流傳的與小寒節有關的習俗。
3、製作課件。
活動過程
一、交流信息，自然引入。
1、播放《節氣歌》播放二十四節氣歌，引出《小寒節》
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，
秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
2．引起幼兒的好奇心，講述關於節氣的信息。
預設：小寒是二十四節氣之一，並且是很重要的一個節氣。
3、引出繪本故事《小寒節》
二、通過繪本故事說小寒由來
簡介小寒的由來、小寒，是二十四節氣中的第23個節氣，冬季的第5個節氣，干支歷子月的結束與丑月的起始。鬥指子；太陽黃經爲285°；於每年公曆1月5-7日交節。
三、說小寒傳說、習俗過渡：
爲什麼古代的節日還能保留至今？讓我們一起用傳說和習俗來“說小寒”吧！
1、用傳說說小寒。
2、用習俗說小寒。
四、遊戲活動
用紙黏土製作餃子和湯圓，感受小寒節的氛圍
活動延伸
1、體驗：跟家長學會做餛飩或水餃，感受小寒節的喜慶，增強學生動手的能力。
2、講述：給弟弟妹妹講述有關小寒至的傳說和習俗。
小寒節微反思：
通過此次繪本故事《小寒節》的活動，幼兒瞭解了二十四節氣之一小寒至節的來歷及習俗，感受了爺爺給孫子講述小寒至節的愛意，並且學會了節氣歌，感受了傳統節日的濃厚氛圍，本次活動幼兒主要作爲傾聽者，在延伸活動中將讓幼兒進一步參與到活動中。
小班小寒節氣社會教案2
活動目標：
1、幼兒能夠背誦小寒兒歌，知道小寒天氣的特點和留意事項。
2、幼兒知道臘八節的來歷和傳說
3、在活動中，幼兒能夠堅持活動，體驗活動的樂趣 活動內容：小寒兒歌 小寒到，梅花開，進三九，天更寒，玩冰雪，笑開顏，臘八粥，喝幾天。 太陽升，來鍛鍊，防寒服，身上穿。
活動籌備：
小寒時節之美教學PPT 課件圖片二十四節氣
活動過程：
一、導入部分
通過二十四節氣兒歌導入，大家一起背誦《二十四節氣歌》，然後提 問，我們剛纔過去了一個節氣是什麼？誰知道下一個節氣詩什麼？冬至，小寒
下面，我們一起了解一下小寒的天氣狀況吧
二、展開部分
首先，請大家閉上眼睛，聽我念一首兒歌，看看你聽到了什麼？ 教師念兒歌，然後請幼兒回答，聽到了什麼？ 輔助幼兒瞭解小寒的兒歌。
1、教師講解小寒兒歌。
小寒到，梅花開，進三九，天更寒。 小寒節氣到了，這個時候梅花開始開放了，大家見過梅花嗎？我們一起來 看看梅花是什麼樣子的？梅花是大家比較喜歡的一種花，在冬天開放，受 到很多詩人的歡迎，誰會背關於梅花的古詩？
引導幼兒背誦王安石的《梅 花》。小寒節氣一般是1月的6 號左右，今年的小寒是1月5 小寒以後，就進入三九天氣了，俗話說，三九四九，凍裂石頭，三九天氣，四九天氣是一年中最冷的時候，我們小朋友怕不怕冷啊，有個小朋 友，到了這個時候，因爲害怕外面冷，就不來幼兒園了，這樣做合適嗎？ 爲什麼啊？大家想一想我們可以通過什麼方式防寒？
（幼兒舉手發言，老 師引導，運動、飲食、衣服三個方面）
2、教師與幼兒互動
進入了三九，雖然天氣變冷了，可是也有很多好玩的活動和傳統啊，我 們來看一看，你在這句兒歌裏發現了什麼？
教師念“玩冰雪，笑開顏，臘 引導幼兒說出，因爲天氣寒冷，很多地方下雪，結冰，我們可以玩雪玩冰，現在我們就要很多的冰雕和雪雕，有時間可以讓爸爸媽媽帶領你們 到雕塑公園或者是南湖、北湖去看冰雕和雪雕，我們一起來看看下面的冰雕和雪雕，標緻嗎？小寒節氣還有一個傳統的節日-----臘八節，大家知道 臘八節的傳說嗎？
教師講解臘八節的傳說：
相傳老兩口過日子，吃苦耐勞，持家節儉，有一筆大家業，可是寶貝兒子 卻不爭氣，娶個媳婦也不賢惠，很快就敗了家業，到了臘月初八這一天，小倆口凍餓交加，幸好有村人、鄰居接濟，煮了一鍋大米、面塊、豆子、 蔬菜等混在一起的“雜合粥”。意思是：“吃頓雜合粥，教訓記心頭。” 這頓粥讓小兩口改掉了惡習，走上正道，靠勤懇的勞動持家，日子一天天也好起來。
民間流行臘八吃粥的風俗，就是人們爲了以此教訓警告後人而相沿的。 聽完了故事，我們知道了，臘八粥還有這樣的一個教訓啊，告訴我們一定 要做一個勤勞的孩子，自己的事情自己做，未能好吃懶做。回家後可以把 這個故事講給自己的爸爸爸爸和媽媽聽，然後和爸爸媽媽一起着手做臘八粥喲。
3、講述運動留意事項
我們要做一個勤勞的孩子，不怕冷，剛纔我們也說了如何才能戰勝寒冷呢？
從三個方面，飲食、運動和衣服上面，我們就來看一看小寒節氣的運動留意事項吧。
太陽升，來鍛鍊，防寒服，身上穿。小寒節氣因爲是一年 中最冷的時候，所以我們要等到太陽升起以後再出去鍛鍊運動，戶外運動 的時候要留意防寒，多穿些衣服，運動不要太劇烈，可以快走、踢沙包等 活動，在老師小的`時候，我們冬天會玩一個好玩的遊戲，叫做“擠油渣” 的遊戲。
遊戲兒歌：
冰凍冰凍你上牆，我吃冰凍你來搶，擠油擠油渣渣，擠出油來燙巴巴。
玩法：
孩子們分成兩隊，選擇一塊朝陽的牆，兩隊的人 靠着牆，排成一條線，從兩邊往中間擠。被擠出來的人，跑到隊尾，繼續擠。
三、活動總結：
今天我們學習了小寒節氣，知道了小寒節氣的基本特徵，知道了小寒的大致日期，大家回家後要和爸爸媽媽一起做臘八粥啊。
小班小寒節氣社會教案3
活動名稱：
《小寒的由來》
活動目標：
1、感受小寒節氣，瞭解小寒由來。
2、積極參加晨談，講述自己的想法。
活動籌備：
ppt 課件，圖片
活動過程：
一、出示圖片，引出小寒。
教師：中國特有的二10 四節氣，這可是我們中國的瑰寶，今天我們來了解 --小寒。小寒是在每年的1月5-7 日之間，它標誌着一年中最寒冷的日子 開始了。當小寒節氣來到時也說明我們要進入農曆一年中的最後一個月 份，就是俗稱的“臘月”。
二、出示課件、講解小寒節氣中的自然現象。
教師：今天我們一起了解小寒節氣中的自然現象。
1、果樹防凍。一場大雪過後，果農會及時的把果樹上的積雪搖落，以防樹枝被大雪凍壞 或者是被大雪壓斷枝。
2.喜鵲築巢。
喜鵲喜歡在人類活動多的地方居住，它們常把巢安在民宅旁的大樹上。喜鵲築巢經常需要花上四個月時間，所以它們總是早早就開工了，爲來年產 卵孵化幼鳥做籌備。
3.蠟梅飄香。 蠟梅花多爲黃色，花瓣比較硬，因爲它的花骨朵平滑厚實，表面質感像塗 了一層蠟一樣，所以給它起名叫“蠟梅”。
三、遊戲活動，我來問，你來答。
1、教師：孩子們你們記住怎麼分辨蠟梅科的蠟梅和薔薇科的梅花了嗎?
幼兒：蠟梅的花瓣，味道濃，多爲 黃色，屬於，味道清淡，顏色 多樣 於薔薇科。
教師：說的非常好
2、那麼小寒節氣有一種鳥，它叫喜鵲，喜歡居住在什麼地方?
幼兒：人類活動多的地方。
教師：常把巢安在哪裏?
幼兒：民宅旁的大樹上。
教師：喜鵲築巢一般需要 多長時間?
幼兒：四個月。
教師：喜鵲的家是用什麼做成的?
幼兒：樹枝、泥巴、絨毛。
3、小寒節氣氣溫特別低?低過冬的農作物特別輕易?
受到凍害。 大雪過後，果農會及時的把果樹上的積雪搖落，防樹枝被大雪凍壞或者是 被大雪壓斷枝。
四、出示圖片，瞭解小寒習俗
教師：小寒天氣酷寒，南北地域跨度大，形成不同的生產農事、生活習 俗。農事上，北方大部分地區地裏已沒活，都要進行歇冬，主要任務是在 家做好菜窖、畜舍保暖、造肥積肥等工作。依據有關多年農事經驗，人們 往往會以小寒氣候推測來年的氣候變化，早早做好農事計劃，如XX地區就有"小寒無雨，大暑必旱"、"小寒若是雲霧天，來春定是乾旱年"的俗語。教師：在生活上，除了要留意日常保暖外，進入小寒後年味越來越濃，人 們開始忙着寫春聯、剪窗花，買年畫、彩燈、鞭炮、香火等，陸續爲春節 作籌備。飲食上，涮羊肉火鍋、吃糖炒栗子、烤白薯成爲小寒節氣裏的一 種時尚。
