水果樂園小班社會教案

活動目標:

水果樂園小班社會教案

1、在遊戲中鞏固理解“4”以內數的實際意義。

2、感受與同伴一起摘水果、裝水果的快樂。

活動準備:

經驗準備:前期帶領幼兒參觀水果店,認識常見的水果。

物質準備:水果園背景圖、樹和水果圖片若干。車票若干:分別是數量(1、2、3、4)及顏色(紅、黃、藍)的'點子卡片。座位上貼有數字1、2、3、4的紅、黃、藍座位號。

活動過程:

一、遊戲:乘車

(價值取向:幼兒初步嘗試4以內的點數對應。)

1、師:今天老師要帶你們去美麗的水果園玩。這是車票,看看上面是什麼顏色什麼數字,去找到自己的位子吧。

2、檢查是否坐對了。

二、游水果園

(價值取向:在遊戲中理解“4”以內數的實際意義,感受與同伴一起摘水果、裝水果的快樂。)

● 找水果寶寶

1、師:水果園裏有什麼呀?

2、數數地上的水果。

● 摘水果

1、示範:看看籃子上有什麼?(數字)數字是幾表示只能摘幾個水果,蘋果桔子都可以。

2、操作:按照籃子上的數字,摘水果放在籃子裏。

3、交流與檢查。

● 裝水果盆

1、示範:按水果盤上的要求裝水果。(如3蘋果、1蘋果2桔子等)

2、操作,交流與檢查。

三、遊戲:乘車

(價值取向:在遊戲中進一步鞏固4以內的點數對應。)

交換車票乘車回家,及時糾錯。