作爲一名默默奉獻的教育工作者,總歸要編寫教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫呢?下面是小編整理的果寶寶的遊戲(小班教案),歡迎閱讀與收藏。
活動目標:
1、 通過遊戲,讓幼兒比較大小、鞏固“1”和“許多”
2、 體驗與同伴交往,合作遊戲的快樂。
3、 認識水果,進一步感知秋季的特徵。
活動準備:
1、果樹大小三棵及果寶寶掛飾(蘋果、桔子、梨)、音樂磁帶、錄音機
2、把果寶寶掛飾掛在果樹上
活動重點:通過遊戲,認識水果,並比較大小,進一步鞏固“1”和“許多”
活動難點:幼兒進一步感知秋季的特徵且體驗與同伴合作遊戲的快樂。
活動過程:
1、 聽音樂進活動室
小朋友,美麗的秋天裏有好多的果寶寶成熟了,我們去參觀一下果寶寶的家好嗎?到了,我們休息一下(入座)
2、 參觀“果園”知道水果的名稱、外形特徵
這裏就是果寶寶的家了,一個美麗的大果園,這裏住着許多的果寶寶,下面請小朋友參觀一下,你認識哪些果寶寶,它叫什麼名字?
啓發幼兒講述果園的果寶寶
有紅紅的蘋果、黃黃的梨、圓圓的桔子
3、 比較果寶寶的大小
小朋友,仔細看看這些果寶寶有什麼不同嗎?
老師:拿一個大一個小的蘋果,讓幼兒觀察
還有哪些果寶寶也是大的,哪些是小的?
啓發幼兒說出:大的叫什麼?(果媽媽)小的叫(果寶寶)
4、 遊戲:你想做什麼水果,是想做媽媽,還是做寶寶,媽媽要選大的.水果,寶寶要選小的水果。先請個別幼兒上來選(5-6名)
5、 請幼兒自由上來摘,拿到大的就戴大的,小的就戴小的,大的是果媽媽,小的是果寶寶。
6、 遊戲:《果寶寶找媽媽》老師先示範再請幾組幼兒聽音樂找。
7、 集體一起遊戲二次
8、 送果寶寶回家
我們把一個一個的果媽媽和一個一個的果寶寶送到老師這裏
我這裏有多少果子啊?(許多)
9、現在我們離開果園(聽音樂)結束活動。