活動目標：
1、體驗動手操作的快樂。
2、學習製作菊花的方法，並嘗試用多種材料進行製作。
3、能根據菊花的形態和結構動手製作。
活動準備：
1、菊花，自制手工菊花。
2、報紙、卡紙、等若干。
3、膠水、圖畫紙每人一份。
活動過程：
1、圖片導入，引發幼兒興趣。
(1)教師引導幼兒觀察各種顏色菊花及不同品種的菊花
教師：這是什麼花？它是什麼顏色的？什麼樣子的？每一朵菊花都長得一樣嗎？
(2)引導幼兒觀察並用語言講述菊花的形狀和結構及特點。
(3)教師小結。花心是圓形的；綠色的葉子；菊花花瓣的形狀有的像羊毛卷卷的'，有的像小水滴，有的像麪條，有長有短，有直有彎，有寬有窄。
2、教師出示自制手工菊花，引發幼兒製作的興趣。
（1）教師出示自制菊花，引導幼兒觀察其特徵？
教師：你覺得這些菊花漂亮嗎？它是用什麼做成的？跟真實的菊花有什麼區別？
（2）鼓勵幼兒猜測一下這些菊花是怎麼樣製作出來的。（幼兒大膽的講述）
（3）教師講解自制菊花的步驟：選擇剪好的長短不同的紙條，用左手的拇指和食指捏住紙條的頂端，右手拇指、食指捏住紙條的下端，往左手繞兩圈，然後鬆手，這樣一個捲曲的花瓣就做好了，接着用做好的花瓣粘貼成一朵菊花。
3、幼兒操作，教師指導。
（1）指導幼兒先在圖畫紙的上半部畫出花心。
（2）引導幼兒用剪好的紙製作成花瓣，並粘成一朵菊花。
（3）爲做好的菊花畫上莖葉。
4、作品展示。教師小結。
活動延伸：
引導幼兒在生活中發現更多菊花的特徵。
