活動總目標：
1、通過觀看土布的由來，知道土布是我們中華民族勞動人民的傳統工藝，要通過摘棉花——紡線——染色——織布等幾道工序製成。激發幼兒愛家鄉、愛勞動人民的良好情感。
2、初步瞭解土布的特性：有點硬，摸上去很粗糙，透氣性強，耐穿，越洗越軟，越穿越舒服等。
3、在活動中培養幼兒的勞動習慣，提高幼兒的自我保護意識，從而促進幼兒的發展。
活動（一）土布的.由來
預設目標：
1、通過觀看照片，實物等，讓幼兒瞭解土布的由來，從而激發幼兒從小愛勞動，愛家鄉的良好情感。
2、發展
幼兒好問及探索的良好習慣和能力。
活動準備：
照片若干，土布若干，其他布料若干
活動過程：
一、觀看照片
1、引導幼兒觀看“土布的由來”的照片
2、提問：土布是怎麼來的？
（土布是農民伯伯通過摘棉花——紡線——染色——織布等這幾道工序而製成的）。
二、比較討論
1、出示土布、其他布料若干，讓幼兒觸摸。
2、討論：
對土布有什麼感覺？土布有什麼用處？土布有什麼好處？
（土布摸上去很粗糙，有點硬，土布可以用來做衣褲、鞋子、牀單、還可以做嬰兒尿布等，雖然土布粗糙而硬，但它透氣性強，又耐穿，而且土布越洗越軟，越穿越舒服。）
三、激發感情。
土布的用處這麼大，我們小朋友應該懂得珍惜土布。
