寒假安全主題班會的教案範文

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,常常需要準備教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?下面是小編整理的寒假安全主題班會的教案範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寒假安全主題班會的教案範文

寒假安全主題班會的教案1

活動目標:

1、認識到火災的危害,不玩火遠離火。

2、學習火災的基本自救方法。

3、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。

4、大膽說出自己的理解。

活動準備:

1、滅火器圖片

2、火災自救圖片

活動過程

一、談話導入。

教師:小朋友們馬上就要放寒假了,你們開心嗎?

教師:放寒假了,大家都會在家裏過年,小朋友們你們喜歡過年嗎?

教師:那小朋友過年的時候你們都會怎麼樣來慶祝新年?怎樣做呢?

引導幼兒回答

教師小結:

原來過年的時候大家都會穿上新衣服,爸爸媽媽做很多很多好吃的東西;還會一起放鞭炮、放煙花;還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。

二、認識火災的危害

教師:小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發生什麼危險呢?

引導幼兒回答(着火)

教師:那小朋友說說如果不小心着火了會有什麼危害呢?

教師小結:會發生很多危險的事情,會把房子燒着、把很多東西也燒着、引起很多東西也被大火燒壞,也會燒傷我們人、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等。

三、火災的自救方法。

教師:如果着火了怎麼辦呀?

教師:在屋裏着火了要怎麼做呢?

教師:我們在屋裏着火了的話,我們就要趕緊跑出屋外。我們應該怎樣樣跑出去呢?

教師:我們先要拿到溼毛巾捂住嘴巴,然後彎着腰沿着牆壁快速的跑出去。

教師出示滅火器圖片:還可以請大人拿到滅火器對着着火的地方噴灑滅火,看這就是滅火器。

教師:火如果很大的話,我們應該怎麼做?

教師:我們應該馬上的跑,跑到沒有火的地方去,然後撥打119火災電話,撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。

教師出示圖片:看這些就是消防員叔叔;他們正在火災的地方救火呢。

教師小結:所以小朋友如果遇到火災我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛纔說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然後跑開。

四、結束部分。

教師:在我們生活中有很多地方都容易引起火災,所以小朋友們更該注意安全;遠離火、不玩火、要在大人指導下才能玩煙花。不可在室內玩火,不可在室內玩煙火,小朋友也不能在廚房裏玩耍。

寒假安全主題班會的教案2

主題班會預期目標:

1、通過這次主題班會,進一步增強學生的假期安全意識和自我保護意識;

2、掌握一些自救自護的本領;

主題班會意義:

通過開展安全教育,培養學生的安全責任感,使學生逐步形成“珍愛生命,安全第一”的安全意識,掌握必要的安全行爲的知識和技能,具備自救自護的素養和能力,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生。

授課重點及難點:

重點:使學生有假期安全的意識和自我保護意識。

難點:使學生們掌握一些基本的自救自護的本領和技能

主題班會課設計:

面對即將來臨的國慶周,經過調查,多數的同學都有出去旅遊的打算,並且有個別同學長假期間留在學校裏。鑑於以上這些情況,特組織了此次安全教育的主題班會。

一、場景導入

播放多媒體,講事例,爲學生們展示安全事故的種種畫面引起學生的重視,引出假期安全話題――安全問題不能大意,安全隱患隨時可能發生。

二、安全隱患有哪些

假期安全教育主題班會教案假期安全教育主題班會教案

假期期間,出去旅遊的人比較多,人員密集的地方,安全隱患也比較多,但同時,假期期間,學校裏的人員比較少,那些留在學校裏的同學周圍同樣也存在安全隱患。組織大家討論一下,假期期間可能出現的安全隱患有哪些。

遭遇扒手、搶劫

交通安全

宿舍安全

三、安全隱患知多少——全知識問答

根據常見的幾種安全隱患,設計安全知識的問答,組織同學討論。

(一)如果你和你的朋友在外旅遊,遭遇持刀搶劫時,你該怎麼辦?

根據同學們的回答,總結歸納。交給學生正確的應對措施。

1、你是肉體凡胎,不要硬拼。

2、要錢可以,要命不行

3、運用你的“武器”(牙齒、手錶、手機、衣服)

最好的應對措施――即不要遇到此情況!

不管是外出旅遊還是在學校的同學儘量不要去人少偏僻的地方

不要隨身攜帶大量現金和貴重物品,財不可外露。

(二)如果你外出旅遊,回來時,人很多,坐不上車,這時有人走過來問你,要不要坐車,你坐不坐?

總結歸納:

1、儘量不坐黑車和無牌車輛

2、多找幾個人一起拼車,提高警惕,車內不要睡覺。

(三)如果你一人在宿舍,突然發生火災你該怎麼辦

總結歸納:

1、如果火勢小,應盡最大努力將火撲滅。(學會使用滅火器)

2、如果火勢已經無法控制,撥打119,同時趕緊逃生

不要慌張,溼毛巾捂住口鼻,匍匐撤離

3、已經無法從門逃離時,應緊閉房門,將打溼的布堵住門口,開闢一個無煙區,等待救援。

預防:注意用電安全,出門、或睡覺關閉電源。

(四)如果,晚上你一人睡覺,睡得迷迷糊糊,有聲響,睜眼是小偷在翻東西,你怎麼辦?

總結歸納:裝作不知道,有機會才制服。安全第一;

等小偷走後報警,有條件可以偷偷跟蹤;窗戶是機會。

預防措施:貴重物品,鎖好;關緊門窗。

四、主題總結

班會結束—安全長鳴!

寒假安全主題班會的教案3

一、班會目的:

讓學生在寒假期間度過一個安全的假期。

財物安全:貴重物品不要放在教師、寢室等公共場所。

人生安全:不要使用大功率電器、天氣漸冷同學們不要合牀鋪睡覺、使用取暖用品時不要燙傷身體、遇到下雨下雪天走路要主要安全。

二、班會過程

如何注意交通安全

1、行路安全

首先要認識並掌握各種交通信號燈的含義:綠燈亮時,准許通過;紅燈亮時,不準通行,黃燈閃爍時,須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信,同時,還要注意來往車輛,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩,也不要圖省事翻越或鑽越護欄和隔離墩過馬路,而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的'路程,須直行通過,主動避讓來往車輛,不要在車輛臨近時搶行。

同學們,我們走路要專心,不能東張西望,看書看報或因想事、聊天而忘記觀察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒,摔傷或撞倒樹上、電線杆上,甚至可能發生車禍。路邊停有車輛的時候,要注意避開,免得汽車突然啓動或打開車門碰傷。不能在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做遊戲或追逐打鬧,更不要扒車、追車、站在路中間強行攔車或者拋物擊車。霧天、雨天走路更要小心。晚上上街,要選擇有路燈的地段,特別注意來往車輛和路面情況,以防發生意外事故或不慎掉入修路挖的坑裏及各種無蓋的井裏。穿越公路時,要聽從交通民警的指揮,要遵守交通規則,做到“紅燈停,綠燈行”及嚴格遵守“一慢、二看、三通過”的交通原則

2、乘汽車安全

對我們每個人來說,在寒假和春節中,大家都要乘公共汽車,坐公共汽車時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停穩後先下後上,不要擁擠,不能在車還沒停穩時就搶先上下車,否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時,不能向車外亂扔雜物,也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外,這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路,就必須從人行橫道通過,絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間,更不能不等汽車開走,就從車前、車後往馬路中間跑,這樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。

打出租汽車時,不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故,不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭,並縮起全身才是上策。如果遇上交通事故,要維護好現場,同時呼喊大人,通知醫院,以便迅速搶救傷員,並及時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。

另外提醒的是,不管何種情況發生,如果當自己特別心愛的東西,掉入水中或任何危險的地方時不要急着去撈,而應找大人來幫忙。

三、在假期中,要預防食物中毒,講究衛生,從我做起

1、有了紅包,身邊有了錢,同學們也不要隨便亂買零食,特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙,質量低次的零食,不吃無營業執照、衛生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

2、隔夜食品要加熱,不吃腐爛變質的食品,不要喝自來水,更不要隨便亂喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗淨,吃水果前要削皮,不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

3、要勤洗手,特別是在飯前飯後,上廁所必須要把手洗乾淨。

四、注意消防安全

新春佳節來臨,不論我們家長還是學生,都會燃放煙花爆竹以示慶賀。同學們,這就有一個怎樣正確燃放和應注意些什麼的問題,因爲,鞭炮屬於易燃易爆之危險物品,在燃放過程中極易造成人身傷害和火災事故的發生。因此,請我們的每位學生一定要嚴格自覺遵守消防安全法規,防止火災事故的發生。另外,在寒假中,由於大人白天上班,我們學生可能自己在家燒飯煮菜,這就需要我們安全使用煤氣,在煮食物時,人不要離開,並要保持室內通風,可以主動提醒我們的家長要經常檢查煤氣、電。

五、如何防止意外傷害

1、不要在樓梯上玩耍,特別是樓道擁擠時必須靠右走。

2、嚴禁在樓梯的扶手欄杆向下直滑或追逐奔跑 , 踩空或撞人都可能造成嚴重傷害

3、放學回家不要在外面玩,應先回家,如果有什麼事需外出應與家長商量,好讓家人知道你的去向。沒有家長的准許,嚴禁學生在外留夜。

4、學會合理使用壓歲錢,學校嚴禁大家進入遊戲機室、網吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。

六、教師小結:

最後,我們希望廣大學生在寒假中,提高全體同學的安全素質和安全意識,實現從“要我安全”向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。