讀完一本經典名著後，你有什麼總結呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的《三字經》讀後感300字，希望對大家有所幫助。
《三字經》讀後感300字1
“如果不去接受教育，善良的本性就會受到變遷，而學習的根本辦法，就是專一”。這是錢文忠教授對這句話的理解，我對這句話，情有獨鍾，因爲人性格的養成是要受到後天教育的影響，對於18歲以下未成年人，他們沒有辨別是非的能力，很容易受到不良因素的影響，上網、打遊戲、逃學、說髒話，這些現象在中學生中已經是很普遍了，而教育就是挖掘他們本性的善良，讓他們有一個健康向上的人生態度，這纔是社會發展的要求。
對於學習，最重要的條件就是專一。所謂“一心不能二用”。古時，有“江南才子”之稱的唐伯虎。幼時，也因“心不專”而受到老師的教誨，但最終當他悟出其中的道理時，技藝已經超過了他的老師。是在我們的學習生活中，爲什麼有成績好壞之分呢?仔細想想最根本還是自己的心思問題，是不是花心思學習了，是不是“用心專一”了。當機會從身邊溜走的時候，要想想當時爲什麼不用心一點兒呢?
《三字經》的經典語句，教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發芽。
《三字經》讀後感300字2
當我牙牙學語時，爸爸教我讀《三字經》，進了學校，帶上鮮豔的紅領巾，老師也讓我們讀《三字經》。《三字經》不僅讀起來朗朗上口，而且使我明白了尊老愛幼、好好學習、堂堂正正做人等道理。
人不是一生下來就懂得怎樣做人的，只有通過不斷的學習實踐和吸收傳統文化，才能明白怎樣做人，做一個什麼樣的人。“孔融讓梨”教會我以禮待人、尊老愛幼。當我在公共汽車上，看到別人沒有座位，我會主動給別人讓座。當看到老人過馬路時，我會主動去扶老人。“明孝悌，知禮儀”讓我懂得做人要謙虛、禮讓，相互尊重，和睦相處，才能創造一個和諧的世界。“如囊螢，如映雪，家雖貧，學不輟”提醒我要好好學習。我們讀書條件這麼好，有美麗的校園，寬敞的教室，明亮的燈光，有敬愛的老師耐心教導，有時我還不專心聽講，上課愛講小話，作業不認真做，回答問題不積極，這樣真是不應該。我以後會努力學習，改掉這些壞毛病，長大了做一個有知識，有文化的社會主義接班人。
《三字經》讓我明白了許多做人的道理，使我一生受用，伴我快樂成長。
《三字經》讀後感300字3
在我五歲的時候，我和爸爸就開始學三字經了，每天晚上，上牀睡覺的時候，爸爸就跟我講一段，再讓我背一段。日積月累，差不多一年，我和爸爸把一整本三字經看完了，也背熟了。
三字經的特點是每三個字一句，合轍押韻，朗朗上口。特別容易記。這本書講了很多內容，有歷史，有讀書的方法，著名的人物，還有自然……令我印象最深的是下面這些內容：三才者，天地人。三光者，日月星。三綱者，君臣義。父子親，夫婦順。曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮。曰南北，曰西東。此四方，應乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎數。曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。稻樑菽，麥黍稷。此六穀，人所食。馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼。曰喜怒，曰哀懼。愛惡欲，七情俱。匏土革，木石金。絲與竹，乃八音。高曾祖，父而身。身而子，子而孫。自子孫，至玄曾。乃九族，人之倫。父子恩，夫婦從。兄則友，弟則恭。長幼序，友與朋。君則敬，臣則忠。此十義，人所同。當順敘，勿違背。上面用三到十的數，表示了天文、人文、地理、術數、植物、動物、感情、音樂……等各方面的內容。讓我學到了很多東西。三字經真是一本包羅萬象的書呀!
《三字經》讀後感300字4
《三字經》被稱爲三大國學啓蒙讀物之一，它獨特的思想價值和文化魅力仍然爲世人所公認，被歷代中國人奉爲經典並不斷流傳.
《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產，千百年來，它家喻戶曉，內容豐富，涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，無一不觸動中國人的心。甚至有些外國人也來中國學習《三字經》。
《三字經》是以三字爲句，他短小的篇幅，蘊含着許多深刻的道理。一共才一千五百字左右的《三字經》，卻是多麼的神奇，每一個字都是那麼充滿魔力，每個字都有深刻的道理，教會我們道德上的意義與做人的道理。
經過七百多年的流傳，《三字經》從零難相見走向宮廷內外，從大江南北走向世界各地，從名不見經的鄉間讀物成爲聯合國推薦的世界啓蒙名著，其間的`曲折歷史和歷代學者的心血與貢獻可謂紙書難盡，而它對世界文化的貢獻更是垂裕千秋、造福後代。
《三字經》裏的一個個小故事，便成爲我成長道路上的指路燈，《孔融讓梨》的故事讓我學會謙讓，《懸樑刺股》的故事讓我獲得學習上的成功。
《三字經》，您就像一位老師，像一盞明燈，把中華傳統的美德傳承下去，也希望全世界的人們，能夠在《三字經》的幫助下，成爲對國家有幫助的人。
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從老師教我們唱《三字經》這首歌開始，就深深的被她吸引，一遍又一遍的讀。
《三字經》包含了各類知識，它分爲六個部分。“人之初，性本善”到“人不學，不知義”，讓我明白了教育和學習對兒童成長的重要性；“爲人子，方少時”至“首孝悌，次見聞”使我明白懂禮儀，孝敬父母，尊敬兄長；“知某數，識某文”到“此十義，人所同”讓我瞭解了一些名物常識；“煩訓蒙，須講究”到“文中子，及老莊”讓我快速瀏覽了中國古代的重要典籍；“經子通，讀諸史”到“通古今，若親目”我遊歷了伏羲神農至清代的朝代變革；“口而誦，心而惟”到“戒之哉，宜勉力”我深知只有學習勤奮刻苦，長大才能有所爲。
其中最令我感動的是“香九齡，能溫席”，黃香九歲的時候，母親就去世了，。他年紀雖小，卻懂得子女都應該孝順父母的道理。爲照顧父親，在炎熱的夏天，小黃香拿着扇子在爸爸的牀邊，把枕頭、席子都扇得涼涼的，把蚊蟲都趕得遠遠的，然後才恭恭敬敬地請父親去休息。冬天天氣寒冷，黃香每天晚上替父親鋪好被褥後自己先鑽進去，用自己的體溫溫暖冰涼的被窩，然後再去請父親來睡。小黃香九歲就能如此體貼的照顧父親，我們的九歲又在幹嘛呢？
《三字經》讀後感300字6
這幾天我讀了《三字經》，書中的許多告訴讓我受益匪淺。在這些故事中，我深切地感受到中華民族傳統文化的源源流長。
書中的每個故事、每一句話都深深地吸引着我。“養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何爲。玉不啄，不成器。人不學，不知義。爲人子，方少時。親師友，習禮儀。”這是我閱讀《三字經》裏的一句話。這幾句講的非常好，它告訴我一個深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的過錯。老師如果教書不嚴厲，那是老師的懶惰。小時候不學習，將來長大想學也不行了。所以我深深感受到：我一定要更加努力學習，長大後回報自己的父母與老師。
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”孟子的母親曾三次搬家，是爲了使孟子有個好的學習環境。一次孟子逃學，孟母就割斷織機的布來教子。孟子所以能夠成爲歷史上有名的大學問家，是和母親的嚴格教育分不開的。從這裏我們可以看到良好的環境對學生的成長是多麼的重要。
《三字經》不但是一本書，還是古代人們智慧的結晶，是文學的寶藏，是永不褪色的經典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個又一個的故事，教會我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去讀這本好書吧。
《三字經》讀後感300字7
我很小的時候，媽媽就教我三字經了，其中有一段讓我印象深刻。“香九齡，能溫席。孝於親，所當執。融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。首孝弟，次見聞，知某數，識某文。”
黃香九歲就知道替爸爸暖被窩，;孔融四歲就知道把大的梨讓給哥哥吃。孝悌爲人之本！仁慈而和善的情性是所有各種品性中最可愛的。
烏鴉長大了，還要反哺自己的父母，作爲小朋友的我們也要孝敬自己的父母的！
“首孝悌，次見聞！”古老的文字已一語道破做人的輕重之處啊！我很小的時候，媽媽就教我三字經了，其中有一段讓我印象深刻。“香九齡，能溫席。孝於親，所當執。融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。首孝弟，次見聞，知某數，識某文。”
黃香九歲就知道替爸爸暖被窩，;孔融四歲就知道把大的梨讓給哥哥吃。孝悌爲人之本！仁慈而和善的情性是所有各種品性中最可愛的。
烏鴉長大了，還要反哺自己的父母，作爲小朋友的我們也要孝敬自己的父母的！
“首孝悌，次見聞！”古老的文字已一語道破做人的輕重之處啊！孝悌爲人之本
《三字經》讀後感300字8
《三字經》是燦爛的中華文化的精華，是我國古代歷史文明送給每一箇中國人的珍貴遺產，它易讀、易記、易理解。《三字經》裏面包含了自然常識、歷史故事、道理常規。教會了我們做人的道理，還教會了我們要勤奮學習。
裏面的故事都有着深刻的哲學道理，生動而有教育意義。比如：“玉不琢，不成器。人不學，不知義。” 告訴我們人就像玉一樣，不打磨雕刻，就不會成爲精美的器物；人若是不學習，就不懂得禮儀，不能成才，我們必須得活到老學到老，使自己的知識越來越豐富。又比如“香九齡，能溫席。孝於親，所當執”。這段話講得是黃香九歲時就懂得孝敬父親，冬天把被窩捂熱後再請父親睡。讀了這個故事，我很受啓發，我覺得我要向黃香學習，多爲父母做些家務，做一個孝敬父母的好孩子。
小時候，父母、老師的教育十分重要。所謂：人之初，性本善。性相近，習相遠。不就是說人在小時候，性格本來是善良的，他們的性格十分相近，長大後因爲其他因素的影響，性格便相差甚遠。這就說明了教育的重要性。孩子的前途一半是靠自己，另一半就是靠親人的悉心教導，這才能使孩子步入正軌。這些都是教育的功勞，所以教育是很有必有的！
《三字經》讀後感300字9
寒假期間，我閱讀了《三字經》，這是一本我國古代的啓蒙教育讀本，我看了很受啓發。
大家熟悉的“融四歲，能讓梨。悌於長，宜先知。”這句話的意思是：漢代人孔融，四歲時就知道把大的梨讓給哥哥吃，尊敬和友愛兄長，這是每個人從小就應該知道的。比起孔融，我十分慚愧，有一次，外公想吃香榧，我想了想：香榧三年才能成熟，要省着吃，就給了外公三顆，把剩餘的都放了起來，這樣做太不應該了，等外公再到我家來，我要全部拿出來給他吃。平時在生活中，我要尊老愛幼，主動把好東西讓給別人。
文中的“勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。”告訴我們：勤奮上進一定會有收穫，只顧貪玩沒有什麼好處，希望大家引以爲戒，奮發努力。我要在今後的學習中，認真、努力、主動，遇到難題不退縮，多東腦筋，自己解決不了的問題向家長、老師和同學請教。多閱讀，多實踐，如果學習不勤奮，再聰明也沒有用。
《三字經》中的一字一句都講述了一個個人生的哲理，讓我懂得了更多做人的到來和意義。
《三字經》讀後感300字10
我讀過很多書，但令我感悟最深的是《三字經》這本書。它不僅是中華民族的經典作品，還是我的好老師。每一次讀它，都會引起很多的思考，讓我受益匪淺。
在《三字經》中，“香九齡，能溫席。孝於親，所當執。”是最令我感動的一句話。它講的是東漢時期，有個叫黃香的孩子九歲時，就非常孝順父母。每當夏天，他總是先把枕蓆扇涼了，蚊子趕跑了，再請父母休息。冬天則自己先躺下，用體溫幫父母把被窩暖熱。這是一個多麼懂事的孩子呀!爸爸告訴我，這個故事講得不僅僅是孝順，更是愛!是親人之間至真至純的愛!而這種愛，就是關心、就是體貼，就是相互的照顧和無私的奉獻。
記得我四歲時發高燒，晚上睡覺時總是不停地蹬被子，爸爸爲了我，竟一夜都沒睡覺，一會兒摸摸我的頭，一會兒給我物理降溫，每當想到這件事，我就能體會到父母愛的偉大。現在我有什麼好吃的總是先給爸爸媽媽吃，等他們吃完了我再吃。爸爸媽媽吃完後，總是不忘說一句：“盼盼，你長大了，真棒!”
我愛這本書，喜歡書裏的精神和智慧。我更會在享受愛的時候，像黃香那樣，真摯地愛父母，愛老師，愛同學，愛每一個人!
《三字經》讀後感300字11
我相信《三字經》大家肯定都知道吧!可是你們又真正瞭解這裏面的含義了嗎?如果沒懂，那就讓我給你們講講吧!
你們知道《孟母擇鄰》的故事嗎?”昔孟母，擇鄰處“，講的是孟子幼年困住在墓地附近，他就常常模仿那些辦喪事的人哭泣。孟母就把家遷到了鬧市，孟子便整天模仿着商人吆喝着做買賣。孟母又把家遷到了學堂邊，孟子終於看到了禮儀和知識。這說明環境對人的成長非常重要。有了良好的環境，自身努力也非常重要。”玉不琢，不成器。人不學，不知義“。我們每個小學生猶如一塊玉，不經過雕琢，怎麼能成大器呢?我們應該刻苦學習，勇攀高峯，長大要做對國家，對社會有用的人。
《三字經》使我懂得了許多做人的道理。如果你沒讀過，建議你去讀一讀，他一定會帶給你無窮的收穫。
《三字經》讀後感300字12
每天我寫完作業都要讀一些課外書。這學期，我就讀了《三字經》這本書。它是一本很有意義的書，它的每一個字，都包含着一個深刻的道理。有教我做人的，有教我做事的，還有教我學習的……
《三字經》中有幾句話讓我記憶憂新，如：“子不學，非所宜。幼不學，老何爲?”它讓我明白從小要好好學習，不能錯過最好的學習機會，更不能做一個平庸無能的人。像“香九齡，能溫席。孝於親，所當執。”意思是黃香九歲時就知道孝敬父母。冬天爲父母暖被窩，夏天用扇子扇涼蓆。他的細心和孝順是我學習的榜樣。所以我們從小就要孝順父母，尊敬長輩。而“融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。”這句話讓我體會到兄弟間要相互謙讓，做兄長的要呵護弟弟妹妹，做弟弟妹妹的要尊重兄長。雖然我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，但我們有夥伴，有同學，所以我們對同學和夥伴也要相互謙讓尊重。
讀了《三字經》這本書後，我明白了很多做人的道理。我一定用學到的這些道理嚴格要求自己，做一個品學兼優的好學生。
《三字經》讀後感300字13
今年暑假，爸爸給我買了許多課外書，我最喜歡一本書名爲《三字經故事》的課外書。 爸爸對我講《三字經》是我國古代著名的啓蒙學教材，流傳近千年之久，幾乎家喻戶曉，現在還被聯合國教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》。
《三字經》全文僅一千一百多字，內容卻包羅萬象，天文地理、社會家庭、歷代興衰、文化變遷，應有盡有；其中更包含了傳統倫理道德的精華，闡述了豐富深刻的人生哲理。全文三字一句，兩句一韻，讀起來朗朗上口，易懂易記。
這本《三字經故事》將原文分段作註釋、翻譯，還配合文句精心選編了七十一則相關故事。這些故事有的講述典故淵源，有的闡述人生哲理，有的表現傳統美德，大都意蘊深遠。書中的經典原文大字注音，以便於誦讀；註釋、譯文簡潔明瞭，可幫助理解；故事則情節生動、圖文並茂。
我一接觸這本書，就使我有一種走進神聖的經典殿堂，不但積累了知識、豐富了語言、增長了智慧，而且獲得了許多有益的啓迪。同時，吸引我兩天內一口氣把它看完，至今我對它還愛不釋手，經常翻出來看其一、二則故事。
《三字經》讀後感300字14
《古人讀書的方法》這篇文章主要講述了人人可以讀書，但讀書要得法，應該學習古人的讀書方法。歐陽修根據自己的需要，選了十部書，總字數爲455865個字，自己規定每天讀300個字。讀完後，又規定每天背誦150個字。這樣，他總共用了十年半的時間就完成了。每日定量計字，同樣能學到知識。
通過這篇文章的學習，我知道了讀書方法的重要性。呂老師嚴格要求我們背課文、三字經、古詩文以及成語接龍等，提高了我們的寫作能力和閱讀能力，讓我們能出口成章。古人說的好：“一日之計在於晨、一年之計在於春、一生之計在於勤”。
這學期，爸爸給我做了一個新的作息時間表:早上，洗漱完畢後，我大聲朗讀課文、三字經等；晚上，認真完成家庭作業後，我要複習今天所做的練習、預習明天所講的內容。背誦三字經和古詩詞時，對於不懂的字詞句子，通過查找資料明白其中的含義。這些好的學習方法，對我有很大的幫助。在以後的學習中，我還要進一步調整，找到適合自己的方法，這樣才能“事半功倍”，取得更好的成績。
《三字經》讀後感300字15
我對《三字經》非常感興趣，看了一遍又一遍。這本書上講述了許許多多的故事和做人的道理。
“人之初，性本善。性相近，習相遠。”我比較通俗地把它理解爲：一個人在幼年時期，本性是善良的，雖然人的本性都不壞，可是，由於後天的薰染，環境的影響，差別會變得越來越大，所以，我們不能夠輕易地判斷一個人是善還是惡。
“苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。”這句話也蘊涵着一個深刻的人生哲理：人如果不接受教育，再好的人才也不會閃耀光芒，而教育的根本，最重要的就是專心，恆心，耐心，以及毅力，而且，教育的方式也得恰到好處。
三字經有數百句，它用文字精闢地概括了做人的道理，我讀了這本書以後，更加了解了中國文化的博大精深，使我受益匪淺。
