《母雞》是滿人老舍先生的一篇膾炙人口的佳作，描寫了作者對母雞的看法的變化，表達了對母愛的讚頌之情。文章以作者的情感變化爲線索，對母雞的情感由“討厭”轉變爲尊敬，前後形成了鮮明的對比，塑造了一位“偉大的雞母親”的形象。本文的語言風格比較口語化，直白自然，散發着濃郁的生活氣息，讀起來令人感到親切舒服。
作品原文
我一向討厭母雞，不知怎樣受了一點驚恐，聽吧，它由前院嘎嘎到後院，由後院嘎嘎到前院，沒完沒了，並且沒有什麼理由，討厭!有的時候，它不這樣亂叫，可是細聲細氣的'，有什麼心事似的，顫顫巍巍的，順着牆根，或沿着田壩，那麼扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結起了個小疙瘩來。
它永遠不反抗公雞。可是，有時候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是，遇到另一隻母雞的時候，它會下毒手：趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。
到下蛋的時候，它差不多是發了狂，恨不能讓全世界都知道它這點成績，就是聾子也會被吵得受不了。
可是，現 在我改變了心思，我看見一隻孵出一羣小雛雞的母雞。
不論是在院裏，還是在院外，它總是挺着脖兒，表示出世界上並沒有可怕的東西。一個鳥兒飛過，或是什麼東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪着頭聽，挺着身預備作戰，看看前，看看後，咕咕地警告雛雞要馬上集合到它身邊來。
當它發現了一點可吃的東西，它就咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，叫它的兒女吃。結果，每一隻雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。
它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它還半蹲着叫它們擠在它的翅下、胸下，得一點兒溫暖。它若伏在地上，雛雞們有的便爬到它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。
在夜間若有什麼動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂悽慘，無論多麼貪睡的人都得起來看看，是不是有了黃鼠狼。
它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因爲它有了一羣雞雛。它偉大，因爲它是雞母親。一位母親就必定是一個英雄。
我不敢再討厭母雞了。
課文簡說
本文是老舍先生【原名 舒慶春】另一篇膾炙人口的佳作，描寫了作者對母雞的看法的變化，表達了對母愛的讚頌之情。課文以作者的情感變化爲線索，前後形成了鮮明的對比。前半部分寫了母雞的無病呻吟、欺軟怕硬和拼命炫耀，再現了一隻淺薄、媚俗的母雞;後半部分則描寫了母雞的負責、慈愛、勇敢和辛苦，塑造了一位“偉大的雞母親”的形象。作者對母雞的情感由“討厭”轉變爲尊敬。
本文的語言風格比較口語化，直白自然，散發着生活氣息，讀起來令人感到親切舒服。選編這篇課文的意圖，一是通過與《貓》進行對比閱讀，感受作者在表現動物特點和表達情感上的異同;二是通過閱讀課文，體會作者對母親的崇敬以及對母愛的讚頌。學習這篇課文的重難點是引導學生自讀自悟，體會母愛的偉大，並通過比較老舍兩篇文章的特點，感悟作者的語言風格.
老舍先寫對“母雞”的厭惡，在寫對“母雞”的崇敬，感情先後迥然不同。這種強烈而鮮明的對比，使我們在閱讀的時候，自然產生了一種幽默可笑的感覺，使我們彷彿在欣賞一個風趣的小品或相聲。
