無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的小學關於植樹節的作文，歡迎大家分享。
小學關於植樹節的作文1
上週星期天，我們舉行了一次家庭植樹節，沒有去學校植樹，我原本感覺應該很無趣的，沒想到，既然遇上了下雨，在下雨天，我出去幹任何事情都是有趣的了，於是我高高興興地踩着水花出去了，下雨時，外面是個寧靜的，也沒有人來妨礙我觀賞四周的景色，春雨濛濛的下，下了好長時間……
我們開始種樹了，爸爸拿鐵鍬挖好了一個洞，差不多30釐米深吧，我急忙把樹根的塑料袋取下來，趕緊把樹栽到土裏，爸爸按的樹，我來填土，只見我吃力的幹着，一不小心竟然把土鏟到了我爸的臉上，然而我爸也是笑了笑，沒有大發脾，終於把土填上了，這時候雨停了，停得真不是時候，我心裏想着。
不過我們不做，樹是種不出來的，所以趕緊去拿水桶，花費了好長時間，終於把水桶拿來了，水桶裏面也裝滿了水，我們慢慢的把水擡起來來倒，給樹好好滋潤一下，希望來年它會長得更高，更壯實。
之後我們還在旁邊周圍種上了一些花，以大樹爲八，讓大樹長大爲花兒送去陰涼，讓花兒進化世界的空氣。
我希望花兒能對世界有着淨化空氣的作用，如果每人都種上一束花，那麼是街上，一定是藍天白雲，綠樹紅花的，不像現在工廠上方的藍天和白雲，烏黑烏黑的，一點兒樣子都沒有，我希望花兒們可以好好完成他們的職責，回家了，我的心情從不開心到開心，植樹中確實讓我體會了很多快樂的事物，下次我會來看我種的樹。
小學關於植樹節的作文2
每年的三月十二日是植樹節。今年的植樹節我已經成爲一名小學生了，學校大隊部組織我們去郊外參加植樹活動提高同學們從小就要懂得愛護大自然、愛護環境的意識。
這天上午天氣晴朗，陽光普照着大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車後，我就和同學們一起拿着鐵鍬、水桶、扛着小樹苗。來到空地裏開始種樹。我是第一小組，我們的任務是爲小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務是給小樹施肥。於東立是第三小組，他們的任務是給小樹挖坑。
鬆土栽小樹苗。大夥各自忙着做自己該做的事，乾的熱火朝天。興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好後該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。彷彿看着白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴裏它們大口大口地喝着好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學們辛勤勞動我們在你們的細心呵護下，一定會長成有用之才的將來造服人類”我聽了後非常高興更加感到自豪，想到多年以後這裏我和同學們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時我們再來這裏會是怎樣一種心情啊！
正是因爲有了向我們這樣愛護和關心大自然的人們。我們的世界纔會變得更美好更綠色環保。這次植樹節活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們和平相處我們世界纔會更美麗富饒。
小學關於植樹節的作文3
綠色植物爲人類提供了豐富的自然資源，能爲人類提供氧氣，淨化空氣，綠化環境。因爲綠色植物對人類的作用極大，所以我國從1979年起，把每年的三月十二日定爲“植樹節”。
美麗的校園需要有良好的綠化。因此在植樹節的這天我們學校也開始了植樹活動。每個年級都有任務，我們初二年級的任務就是提土去貧瘠的，沒有草地的地方。我們年級一兩個班爲一個隊。除了挖土的人，所有人都排成長長的一排。當土挖好以後就一個挨着一個傳遞，最終傳給填土的那個人。時間已經過去了四十多分鐘，我們年級的任務也完成了。
接下來就是播種子了，老師把買來的草籽，花籽紛紛撒在土壤裏，然後再給它們澆上水，就這樣植樹節這天的任務就完成了。
過了幾個星期後，花籽和草籽都出了幼苗。它們一天天長大也在一天天綠化我們的校園，我們真欣慰，在我們的共同努力下，校園又多了一些綠色。
積極參加植樹活動，美麗的環境要靠我們的雙手創造。綠化，是我們共同的責任。
小學關於植樹節的作文4
春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬物，你看：小河唱着歌兒開始跑步，小草鑽出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細眼，桃花張開了圓臉……植樹節到了。
這天，天氣晴朗，我和媽媽來到社區小花園去種樹，我和媽媽帶着鐵鍬和水桶，扛着小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土鬆了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕鬆的一挖，就挖出了一個大洞，然後，我從背後拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進土裏，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的'四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發芽，快快長大吧！”小樹苗聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整幹了半天，小花園出現了一排一排的小樹苗，我彷彿看見了一片樹林。
三月十二日是全國植樹節，每年的這一天許多小朋友都來參加種樹活動。
我在電視上看見******爺爺和其他中央領導同北京市的小朋友，一起種了許多松柏樹，並澆了水。
如果大家每年都來種一棵樹，那我們的城市就變成了森林公園一樣的漂亮了，既可以擋住沙塵暴、又可以綠化我們的環境，那該多好呀！
小學關於植樹節的作文5
今天3月12日是一年一度的植樹節，我和小夥伴們到學校集合，然後乘着大巴車到陽山植樹。
到達目的地後，我看到了一大片穿着紅馬甲的人，原來都是晚報的小記者們。大家對這次植樹活動都很期待。開始分組了，我和賀淑怡，陳文惜，三個人分爲一組，每個組配了一把大鏟子，我們找到了一棵長長的小樹，拿在手裏有點重，一個人還拎不動，我們三個用了吃奶的勁才把樹苗擡起來。我揮舞着鏟子開始挖土，不一會兒，汗水就順着我的臉頰往下淌，挖了好一會兒終於把坑弄的像樣子了，賀淑怡在旁邊直喊：“好了，好了，不要再挖了!”這時陳文惜用盡全身力氣把樹苗挪着放進坑裏，等她扶穩後。我拿起鏟子用力往下一鏟，再用腳踩了幾下，用力一擡，一大片的土就在我的大鏟子上了，我吃力地把土填埋到坑裏，把它填到沒有一點隙縫。接着我們澆水，填縫，澆水，又填縫……一遍又一遍，一次又一次，終於把這棵樹苗種完了。看着站着筆直的小樹苗，我們的心裏甜滋滋的。我們還把自己親手做的愛心植樹卡掛在了小樹苗上，想象着小樹苗長成了參天大樹。
植樹活動很有意義，它不僅能美化環境，還能改善我們的生活。我們要愛護花草樹木。
小學關於植樹節的作文6
大家齊心協力。有的同學因爲拿鏟子磨破了皮，手上起了又紅又大的泡。不過，爲了種樹，遇見一些困難就要克服嘛！大家的汗一滴一滴，滴在了土上，有的人鞋子溼了，是因爲剛纔的水不小心打翻了，有的臉上沾滿了泥。
植樹那天，陽光明媚，同學們一大早興致勃勃地來到了學校，有的帶鋤頭，有的帶鐵鏟，有的帶樹苗，還有的帶水桶植樹的工具樣樣齊全了。
大約7點30分左右，我們上了車，一路上歡聲笑語。
到達了目的地--公園，同學們爭先恐後地種起樹來。有的挖坑，有的鬆土，有的澆水，還有的個個汗流浹背、氣喘吁吁。同學們幹得十分起勁。
大家齊心協力。有的同學因爲拿鏟子磨破了皮，手上起了又紅又大的泡。不過，爲了種樹，遇見一些困難就要克服嘛！大家的汗一滴一滴，滴在了土上，有的人鞋子溼了，是因爲剛纔的水不小心打翻了，有的臉上沾滿了泥。
還有的不小心跌了一跤，褲子弄髒了，臉也成了小花貓，可是大家臉上還是樂哈哈的。
勞動結束時，同學們圍着小樹高興地唱起了小樹、小樹快快長大。看着這勞動的成績，大家忍不住笑了。
老師還給小樹拍了照片呢！
同學們相信，陽光的照耀和雨露的滋潤，再過十年這小樹一定會變成參天大樹的！
小學關於植樹節的作文7
今天，陽光明媚，風和日麗，我們踏着春光，帶上愉快的心情來到紫薇村做一件保護大自然的事情——植樹。
來到紫薇村，我看到同學們都和我一樣，興奮已，停車場上一片熱鬧。
在教練的帶領下，我們首先參觀紫薇村的周邊，一上我們三五成羣，歡歌笑語，在上，我們還看見了嫦娥的雕像、紅紫薇、水杉……
接着，教練帶我們來到一片光禿禿的菜地，只有幾棵白菜。我們排好隊，依次走到教練跟前領鏟子和樹苗，媽媽領了棵大樹苗。
教練已經幫我們挖好了一個個的小坑，我正準備開始挖，就聽見旁邊的周禹涵說：“挖到一隻蚯蚓了!”我也迫及待地開始挖。用鏟子一挖，竟挖出了一汪水，教練說要挖到50釐米以上，超過樹根。媽媽看我這麼費勁，走過來問：“要不要我幫你挖?”我對媽媽說：“媽媽，我自己挖!”我繼續努地挖，用了九牛二虎之力，才挖好一個大坑，終於可以栽樹了。我把樹苗放進我親手挖的坑裏，再把我開始挖出的土填進去，等填滿以後，我怕樹苗不穩，又在上踩了幾腳，這樣就加保險了。
栽完以後，我看看四周，好多同學都還沒有栽完，我高興地收工。回頭看看樹苗，心想：樹苗快快長大吧，我有時間來看你喲。
從這次植樹活動中，我體會到勞動的快樂，知道“既要金山銀山又要碧水青山，有了碧水青山纔有山銀山”這話的含義。同學們，讓我們一起行動起來，保護大自然，多去植樹造林吧!
小學關於植樹節的作文8
今天是植樹節，想起家後面的山嶺上的樹，是我們10年前的今天種的，現在長得好大了。以前還經常去看看，清明節的時候都會在那裏掃墓。回想起10年前種樹的情景，那時好開心 啊！種完樹帶同學回來煎米糉吃，現在她們還經常說起。因爲天氣乾燥的原因，那一片山嶺上的很多樹不知什麼時候被火燒光了，新賓中學和大橋中學種的都差不多沒有了，我們當年種的還有很多被保護着。前些前，我和哥還去救火。村裏的一些人燒田埂草的時候不注意，火苗被風吹散了導致了樹的悲劇。現在每年的冬天，這些樹都要被火燒過一次，待來年春天的時候又開始發芽。看到這些情景，不免得有些心寒。現在的環境污染很嚴重啊，多麼希望村民也能意識到樹對我們的空氣質量有着重要的關係。是我們生活離不開。和媽媽說，希望她們能保護樹木，她們說管不了那麼多，有時是有些人故意放火的，有時還把樹砍了種木薯，種了一年又放着空，冬天又不經常到後嶺去，什麼時候燒沒了都不知道。這難道就是這些樹的命嗎？幸好這些樹的生命力很頑強。待春來的時候，山嶺還是一片綠。
最喜歡的就是三月份在山嶺上玩，風很大，風景很美，又不會很冷。剛種下的玉米和花生剛剛冒芽，看着這片生機勃勃的土地，似乎看到了碩果累累。
小學關於植樹節的作文9
春風吹綠了大地，草兒醒了，花兒綻開了笑臉，鳥兒也唱起了春天的歌。春天勃勃的生機和鄉土氣息，如詩如畫，彷彿把我們帶進了了人間仙境。當我們知道要植樹的消息時，個個歡天喜地。同學們帶着自己的小樹苗和工具，滿腔熱忱，踏着輕鬆的腳步來到了花木實驗基地。
首先老師用大鋤頭鬆了鬆土，然後向我們介紹植樹的要領。
我們按照老師所講的要領，先用小鋤頭挖好一個坑，然後小心翼翼地將小樹苗插進挖好的坑裏。我生怕小樹苗歪了，便扶着樹，雙手緊緊地抓住小鋤頭，左腳在前，右腳在後，把小鋤頭鋤進土裏，用腳使勁一蹬，小鋤頭一下子深入土堆裏。我又把小鋤頭用勁一挑，只見小鋤頭上撮了滿滿一堆土。就這樣，我培一層土踩一層，培一層土踩一層——直到超過了土坑以後，再澆上一桶水，一棵小樹苗就栽好了。
春風輕輕地吹着，我站在小樹前久久不願離去。小樹苗好像懂得了我這個小主人的心思，搖着枝梢在說：“小主人，你放心地走吧，我會在春風的吹拂下，在陽光雨露的滋潤下，紮根在這肥沃的泥土中的。”
植樹結束了，我望着小樹，心裏默默地說：“再見了，小樹，願我倆一塊成長！”
小學關於植樹節的作文10
今年植樹節，我和爸爸媽媽還有很多的叔叔阿姨和小朋友們一起去蓮花山莊植樹。
在工作人員的帶領下，我們帶上鐵鍬去領樹苗。由於樹苗數量有限，所以只有我們小朋友才能領到。我一聽是讓自己去領樹苗，高興極了!小樹苗是在土裏養着的，需要我們自己先挖出來。到了小樹苗跟前，我發愁了，到底挑哪一棵好呢?這棵不粗，身體肯定不健壯;這棵沒有多少枝杈，長大了一定不漂亮……經過一番精挑細選，我終於找到了一棵滿意的。爸爸幫我把選中的樹苗挖了出來，然後我們就和大家一起上山了。
按照工作人員指定好的位置，我們大家先開始挖樹坑。這可真是個力氣活，我把外衣都脫了，可還是出了一身汗!在爸爸的幫助下，樹坑已經成形，爸爸讓我用尺子量一量樹坑的尺寸是不是符合要求。我跳進樹坑，認真地用尺子量起來。“正好!可以種樹苗了!”我興奮地說。“把你種上吧，明年就會長出來好多的小姍姍呢!”“不行!要種小樹苗!這是小樹苗的家!”“行，種樹苗!”爸爸笑着把我從樹坑裏抱出來。
樹苗已經栽好，樹坑裏也填滿了土，可小樹苗還需要喝水呀。水管離得很遠，準備的水桶又少，我就用一個阿姨給我的小盆，一趟趟地給小樹苗接水、澆水。小樹苗喝飽了，站得也更直更穩了。天色漸漸暗了下來，我們依依不捨地離開了蓮花山莊。
明年，我要來看看我的小樹苗，還要種更多的小樹苗。雖然植樹很累、很辛苦，但卻很有意義，因爲我爲保護環境盡了一份力!
小學關於植樹節的作文11
3月12日八點整，我們六年級的所有同學都集中在了曲江公園的北門，老師用詩一般的聲音對我們說：“今天，我們來到曲江公園，是爲了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧！”
聽了老師的鼓舞，同學們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看着陳老師剷土，挖坑都沒什麼困難，便拿着鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕鬆，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十釐米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”
我對着土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是我們倆個目汗水的結晶呀”。可這個土杭老是跟我作對，怎麼辦？這時，陳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我說：“是不是不會鏟呀，我幫你們”。說完，便奪過我手中的鏟子熟練地剷起來。終於鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片裏的小樹上掛着一小木牌，上面寫着：爲大自然添一片綠。
